王吉庆主编2003 年出版208 页ISBN：7533849647
本书回顾了国内外信息技术课程的发展历史，提出了我国教学内容体系发展的一般框架，讨论了根据信息素养论建立的新课程标准与原来指导纲要如何把握与运用等重要问题。书中对中小学信息技术教材建设、课程评价、...
全国高等学校教育技术协作委员会组织编写2001 年出版155 页ISBN：7040103494
本书是《高等学校教师现代教育技术
王玉芹主编2007 年出版226 页ISBN：9787543466791
本书是中国美术馆提名展名家系列作品集的一本。本书收录了作者多幅书法精品佳作以及自己的一些创作随感的文章。加以精心编排、设计，汇集成册。...
李相海主编2008 年出版286 页ISBN：7811065932
本书主要介绍了现代教育学、心理学、课程论、学习论、教学论、系统论、控制论和信息论等基本理论，较为系统地论述了信息技术课程教学论的涵义与特征、研究目的与意义等。...
胡明星，李建编著2009 年出版155 页ISBN：9787564118822
本书着重研究了在GIS技术平台的支撑下，应用景观生态学、城镇体系组织结构、空间统计学以及分形等理论和方法于江阴市域城镇体系规划。
张伯敏著2006 年出版256 页ISBN：7544316890
本书重点研究如何认识信息化时代中基于现代信息技术的高校外语教学，促进外语教学思想的更新，从而提高外语教学质量。
要志东主编；广东省教育厅教研室编2006 年出版221 页ISBN：7536133324
本书为初中新课程《信息技术》教学设计与案例的汇编。
邬家炜编著2008 年出版347 页ISBN：7562328013
本书内容涵盖信息技术教学论的各个方面，结合新课程理念、方法、信息技术新课程标准、教科书及教学设计等方面，阐述中学信息技术新课程在整个教育、教学活动中的地位和作用、教学的目的和任务、教学规律和教学...
