王滔，张大均著；张大均主编2014 年出版234 页ISBN：9787030398703
本书通过对国内外情绪应对的相关文献资料的理性分析，阐述了情绪应对策略的概念和构成，以及压力情境下的情绪反应与应对策略的关系，从理论和实证两个方面探讨了情绪应对策略的基本成分，综合运用自上而下的理论驱...
薛晓阳，蔡澄，马兰芳主编2010 年出版339 页ISBN：9787811301656
本书为介绍教育原理和实践策略的高等师范院校公共教育学教材，选择以当代中国的教育理论研究和学校教育变革为核心，以促进学生教师教育知识技能形成和职业情感发展为目标，在体系上突破了传统的教育学教材的框架...
郭修甫等编著2010 年出版148 页ISBN：9787562524632
本书介绍了煤矿物资管理的特点，以及多重指标下物资模糊分类算法及煤矿物资分类指标选取内容，研究了最大安全库存的推拉结合式采购策略和煤矿物资由中央库存到地方库存的闭合式车辆路径优化，构造了遗传算法的操...
肖成全，吴涛主编2003 年出版296 页ISBN：7561425961
本书分为上下两篇。上篇为理念建构篇，全面阐述基础教育综合实践活动课的理念、目标、内容、组织实施及其评价的原则和要求，以及课程开发；下篇为操作策略篇，从综合实践活动课程组织、实施、管理评价等方面，举以丰...
蔡爱国著2006 年出版280 页ISBN：7807034262
本书从节能、节水、节气的小知识、小故事中，让上海市民了解节约的重要性，为创建“节约型城市”做贡献。
杨新义编著2007 年出版221 页ISBN：7810798731
本书的读者对象主要是高职高专大学生。书中对学习策略理论介绍力求深入浅出，把培养学生学习策略意识与各种认知策略的训练结合并细化于具体的词汇、听说，阅读和写作教学。各种认知策略的讲解，演示和训练均结合...
江锋2008 年出版221 页ISBN：7531722534
本书从班主任对班级活动的策划与主持、对学生的激励与处罚、谈心与家访、日常管理辅导、常见问题解决策划等方面，论述了做好班主任的技巧与策划。...
孟天著2014 年出版164 页ISBN：9787561851036
本书理论与实践相结合，对英语学习动机的激发和培养策略进行阐述，重点探讨了如何增强班级凝聚力、创造激发动机的先决条件，采用哪些教学材料、教学方法及反馈机制激发和培养学生对语法、口语、阅读与写作的兴趣...
国家科学院国家研究理事会毒性测试和环境化学物评估委员会著2014 年出版122 页ISBN：9787309109726
本书共分为6个部分。第一部分为概述；第二部分为展望；第三部分为毒理学实验的组成部分；第四部分为工具和技术；第五部分为使展望得到实施所要发展的科学基础和检测；第六部分为在常规背景下实施的先决条件。...
王丽华主编2009 年出版282 页ISBN：9787802068445
本书是教师多年教学工作中的经验总结，针对课堂教学提出实用策略。
