最能培养学生探究能力的课堂 小学科学与信息技术单元整体课程实施与评价
李怀源著2014 年出版238 页ISBN：9787549938766
“单元整体课程”以学生学习能力和学科能力为基本的整合点，把“教科书”“读整本书”“学科实践活动”融合在一起，既包含课程内容的选择，又包含课程的实施与评价。本书依据小学科学与信息技术课程性质和理念，以...
何爱军主编2008 年出版112 页ISBN：9787560947273
本教材围绕“网络技术应用”这个主题，以互联网的应用服务、网络技术的基本原理、网站的策划制作为第一主线（明线），同时把信息的获取、思想与知识的表达、社会交流等信息生活贯穿其中，作为第二主线（暗线），按两......
郭绍青主编2008 年出版358 页ISBN：9787542318503
本书结合一现的调查和实际培训工作，根据一线教师的需求构建了教师信息技术能力框架和培训内容，以满足教师的学习需求，提高教师自身能力，从而使一线教师更好地开展信息技术与课程整合，更好地利用各种资源优化课堂...
王爽，鲁艳萍主编；翟玲，魏旺兴，张广新副主编2014 年出版180 页ISBN：9787517022206
本教材以任务驱动教学的形式，以物流信息化建设中应用到的核心技能为主线渐次展开，分为物流信息技术认知、物流自动识别技术、电子数据交换（EDI）、物流自动跟踪系统、电子商务与物流、数据库技术、典型的物流信...
王荣良，高淑印著2011 年出版223 页ISBN：9787504155795
本书以针对教学片段或者整堂课的典型教学案例为载体，在抽象的教育理论与丰富的教育实践之间架起了一座桥梁，反映了好的教学方法和策略的形成过程，可以触发教师的灵感，启迪教师的智慧。...
余理富等编著2004 年出版437 页ISBN：7505394045
本书主要介绍信息显示技术及其原理，是在国防科技出版社1991年出版的《计算机图形显示原理》（硬件）的基础上，对信息工程专业多年来教学、科研成果的总结，因而既有深入浅出的原理和理论，又有实际的经验公式和经验.....
张庆华，程国全编著2007 年出版243 页ISBN：7504727156
本书共分九章，第一章为信息化基础，介绍物流信息化相关基本概念；第二至五章为开发技术及工具的学习使用，包括数据库基础、VC、VB和Juilder等内容；第六至九章为物流信息系统开发方法与技术体系。...
刘维胜，姜海主编2018 年出版119 页ISBN：9787568910958
本书根据重庆市高等职业教育分类考试考纲进行编写，内容分为信息技术基础、网络基础知识和综合测试试题三个部分，知识讲解部分包括信息获取、信息加工与表达、信息资源管理.、信息安全、因特网应用、网络技术...
赵妍，纪怀猛主编；陆林花，黄金土，戴伟敏副主编2017 年出版346 页ISBN：9787564749859
本书共六章25个任务，主要内容包括信息科学与计算机、计算机操作系统（Windows 7）、文字处理（Word 2010）、数据处理（Excel 2010）、演示文稿制作（PowerPoint 2010）、计算机网络与Internet 应用。其中每个任务都有相应的...
陈永光，柯宏发著2008 年出版383 页ISBN：7118055409
本书介绍了电子信息装备试验灰色系统的结构灰性、关系灰性、模型灰性、认知灰性等灰色特征；提出了灰色距离、灰色距离信息量、平均灰色距离信息量的概念等内容。...
