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  • 课程改革与教师角色转换

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    李瑾瑜等编2002 年出版197 页ISBN:7801398335

  • 教师评鑑理论与实务

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    潘慧玲主编2008 年出版304 页ISBN:9789577525291

  • 骨干教师素质与个性特征研究

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    伍小兵本册主编2003 年出版187 页ISBN:7805951543

  • 教育科研与教师专业发展

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    张筱玮主编2005 年出版246 页ISBN:756024291X

  • 开放教育与教师进修

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    林惠真等合著1999 年出版287 页ISBN:9577545645

  • 教师口语训练与考核

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    王思春,苗海涛编著2007 年出版123 页ISBN:9787225029177

    本书是针对师范类中专学生进行的教师口语训练与考核而编写的模拟试题。

  • 校长引领与教师专业成长

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    苏令主编2005 年出版348 页ISBN:7802051444

    本书论述了校长与教师专业发展的理论与实践。

  • 教师反思与写作手册

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    刘素梅主编2010 年出版248 页ISBN:9787560262178

    本书集合了优秀教师反思与写作精华,较全面地概括了教师的反思与写作的知识。

  • 教师职业写作与书法训练教程

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    张金钟,曹莉萍主编2005 年出版349 页ISBN:7206027946

  • 教师发展与政治文化研究 基于教师政策演变的分析

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    吴文胜著2013 年出版198 页ISBN:9787308123730

    本书围绕教师发展、政治文化与教师政策三个关键词展开探讨,并准确清楚地梳理、界定三个概念的内涵及其相互关系:如教师发展与政治文化之间的双向关系以及两者关系对教师政策制定的影响或关系以及在当今政治文...

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