赵国祥主编；荆建华，陈录生，马剑侠副主编2011 年出版392 页ISBN：7040323265
本书内容涉及注意及其规律在教学中的应用，感知及其规律在教学业中的应用，记忆及其规律在教学中的应用，心理应用技术，学校人际关系与营造等。...
张仁贤总主编2008 年出版156 页ISBN：9787530953815
本套书为中小学教师继续教育参考书，从道德、法律、科学、文化等十个方面论述，为教师提高自身素养提供理论帮助。
刘蓝明，崔慧旭，司志超编著2014 年出版207 页ISBN：9787568101400
本书共分为四个章节，分别为人际关系篇，面对挫折篇，情绪调理篇，自我成长篇。每个篇幅里面一共有15个课题，每个课题中包含身边故事，生活感悟，智慧解码和心灵港湾四个板块，理论联系实际，以真实的人物事件引出教......
包兴敏，白冬青，王晓茜主编2015 年出版324 页ISBN：9787302406921
本书是高等师范院校公共课心理学教材，以普通心理学基本理论为基础，同时整合了教育心理学、发展心理学、品德心理学、社会心理学和心理卫生学的有关知识。阐明心理学的基本理论，以及青少年心理发展变化的规律，注...
刘素梅主编2010 年出版248 页ISBN：9787560264646
本书讲述了心理素养对教师人生的重要性，从工作、生活、学习等角度启发教师如何提高自己的心理素养，应当具备什么样的心理素养。
