国家新课程教学策略研究组编写2004 年出版153 页ISBN：7537310815
本书主要介绍了新课程下教案编写、导课、讲授、课堂提问、组织讨论、结课技能及教学艺术，对广大教师有很强的指导意义。
北京未来新世纪教育科学研究所主编2006 年出版345 页ISBN：7807231157
教学模式漫谈对常见的、有名的教学模式作了介绍，便于广大教师理解和运用。
刘丽丽编著2014 年出版264 页ISBN：9787310044511
本书围绕新课程所提出的理念和要求，从“学科性质”、“师生关系”、“思维培养”、“师生互动”、“自主学习”、“合作学习”、“探究学习”、“预设与生成”、“教材观”、“课程评价”等十个角度，选取一线...
刘云燕，王景主编2006 年出版251 页ISBN：7501952566
本书主要是针对新课程推进与深化中的热点与难点问题进行分析与学习指导，定位在学校开展教师校本学习之用。
