黄林林著2017 年出版298 页ISBN：9787513584746
《MOOCs资源与大学英语课程教学：理论·技术·实践》是我国第一部系统探讨慕课资源与大学英语课程教学实践整的专著。作者在实证研究的基础上提出了由多元化大学英语MOOCs课程设置与开发、基于MOOCs资源的大...
邓纯东主编2018 年出版271 页ISBN：9787511552051
本书是中国社科院马克思主义研究院的智库学者发表的理论文章汇编。这些文章主要是对一些理论问题的解读，已发表在人民日报、光明日报、求是杂志、今日中国等报刊上。把这些理论文章结集出版，有助于读者对理论...
程一凡，叶红主编2005 年出版115 页ISBN：7561429827
全书共四章，分别从课程目标、课程内容、教学活动、课堂学习等内容入手，紧紧抓住课堂教学如何改革与创新这一核心，结合新课程理念进行了深入浅出的阐释，并结合具体的教学实例进行了分析。...
全国语文新课程推进研究项目组成员编写2006 年出版169 页ISBN：7801845145
本书汇集目前语文新课程中考考查分项板块及综合性训练题八套。几种反映了省实验区中考命题负责人对语文新课程中考的探索成果。对指导各实验区教师和学生应考有重大帮助。...
李殿起主编2006 年出版369 页ISBN：7544030717
本书与教材同步，每章通过“整体感悟”总结、归纳本章重点及所需掌握内容，每节中有“典例精析”、“自主演练”，对典型例题及解题过程进行探究评析，通过“自主演练”逐步体验成功。在掌握概念的基础上，学会用数学...
李殿起主编2006 年出版458 页ISBN：7544031802
本书与教材同步，每章通过“整体感悟”总结、归纳本章重点及所需掌握内容，每节中有“典例精析”、“自主演练”，对典型例题及解题过程进行探究评析，通过“自主演练”逐步体验成功。在掌握概念的基础上，学会用数学...
李殿起主编2006 年出版397 页ISBN：7544031780
本书与教材同步，每章通过“整体感悟”总结、归纳本章重点及所需掌握内容，每节中有“典例精析”、“自主演练”，对典型例题及解题过程进行探究评析，通过“自主演练”逐步体验成功。在掌握概念的基础上，学会用数学...
广东省教育厅教研室编2006 年出版128 页ISBN：7540664649
本书把教育教学理论、教师教育教学实践经验的总结与基础教育课程改革密切结合起来，用现代教育学理念和理论方法来优化课堂教学，注重理论性和可操作性。...
刘强主编2011 年出版346 页ISBN：7530390376
本丛书源于对知识本质的领悟和方法规律，方案＝知识点 方法规律，状元＝好方案 有效训练，与书本紧密结合，在夯实学生基础知识、培养基本技能的同时，更加注重提高学生的发散思维能力，让学生轻松记住知识点。...
