现代教师教育模式新探索 “综合型”教师培养模式改革的理论与实践
罗明东编著2008 年出版166 页ISBN：7030214390
教师教育的根本任务是为基础教育服务，培养符合基础教育要求的师资。当前，我国基础教育新一轮的课程改革对教师素质提出了新的要求，这就需要高师院校科学地改革传统的人才培养方式，创建新型教师教育培养模式以培...
（意）克里斯蒂娜·比安基，玛伦·斯蒂尔著；吴晓真，扈喜林译2017 年出版242 页ISBN：9787504765888
教练式辅导在创新中起到什么作用是一个少有人探讨的话题。本书呈现了教练式辅导和创新过程之间的新关联，因为作者坚信，教练式辅导在促进创新的努力中发挥着重大作用，具有打开创意之门、培育杰作、引发创新所不...
李艳著2017 年出版297 页ISBN：9787030526427
本书包括三篇：第一篇：分层次课程目标。本篇从认知领域目标、情感领域目标和动作技能领域设置教学目标。同时结合传统的课程目标、慕课视频和扩展资料的内容、护士资格证考试要求、护士规培要求、国家中长期教...
张鑫友主编；四达外研语言研究部编写2005 年出版414 页ISBN：7562228302
语言学作为一门社会科学，在国外是50年代以来发展最快、变化最大的学科之一。在过去的近50年中，西方国家在语言学领域新说纷纭，建树颇多，其影响普及心理学、社会学、教育学、人类学、文艺学、社会学、考古学、通...
北京兆迪科技有限公司编著2019 年出版510 页ISBN：9787111621348
本书是UG NX 12.0的数控加工与编程完全学习手册，包括UG NX 12.0安装与设置、二维草图设计、零件设计、曲面造型设计、装配设计、数控加工与编程快速入门、平面铣加工、轮廓铣削加工、多轴加工、孔加工、车削...
高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求
教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会编制2009 年出版182 页ISBN：9787040139761
本书是由教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会编制的计算机基础教学战略研究报告与课程教学基本要求，对指导全国高校计算机基础课的教学有很大的指导意义。本书由九部分组成：第一部分是历史、现状与发...
“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材辅导用书 概率论与数理统计学习指导
杨爱军，谢琍，陈立萍编2015 年出版219 页ISBN：9787030454348
辅导教材包括概率论和数理统计两部分，共9章。前五章为概率论部分，依次包括：随机事件及运算，随机变量，随机向量，数字特征和极限定理；后四章为数理统计部分，依次包括：样本与统计量，参数估计，假设检验，回归......
王吉斌，彭盾，程成著2014 年出版186 页ISBN：9787111467991
本书总结了移动互联网时代企业生存的6大法则，其中包含28条重要的商规，具体内容如下：第一法则：创造全新需求。如何去寻找更加隐形的消费者需求，如何将用户痛点转化为需求产生的基点你如何吸纳消费者的力量，共同和....
蔡昌卓总主编2010 年出版122 页ISBN：9787300117027
《新思路大学英语读写译教程(第2册)(教师参考书)》内容简介：《新思路大学英语》由我国知名学者杨治中先生精心设计并严格把关。全套教材由《基础教程》(2册)、《视听说教程》(4册)、《读写译教程》(4册)及其...
黄光谷，萧复生，李杨，蔡晓英等编2003 年出版493 页ISBN：7560930581
本书是与全国使用最多的最新版高等数学教材《高等数学（上册）》（第五版，同济大学应用数学系主编，高等教育出版社2002年7月出版）配套的教学参考书．本书既可作为高校师生教、学《高等数学（上册）》的参考书，也可......
