刘增利主编2008 年出版432 页ISBN：7530358979
对中小学学生的学习进行同步指导，帮助学生优化学习的辅导用书。
王敏，李朝东主编2013 年出版146 页ISBN：9787807641568
本书讲练结合，适用于高中学生同步预习和复习使用。全书分“基础梳理”“重难点突破”“反馈练习”三个版块，结构严谨，栏目功能实用，内容质量优化。...
陈树生，胡秀锦，郭惠编2006 年出版141 页ISBN：781056224X
本套书为高中学生课外复习用书，全书依据学习活动的三个基本要素“学习目标、学习过程、学习结果”及结合课程标准要求，突出对知识的活学活用，体现“活学巧练”的核心。本套书包括语文、数学、英语、物理、化学...
实验探究报告编写组编2008 年出版84 页ISBN：9787530367025
本书充分贯彻课改精神，注重学生基础知识的掌握，外延知识的拓展，自主学习能力的培养，综合运用能力的提高。
邱本文，李朝东主编2013 年出版124 页ISBN：9787807641575
本书讲练结合，适用于高中学生同步预习和复习使用。全书分“基础梳理”“重难点突破”“反馈练习”三个版块，结构严谨，栏目功能实用，内容质量优化。...
赵玉玮主编2005 年出版116 页ISBN：7501170363
本书在分析大量案例的基础上，提出新课程学科评价的基本思路、有效工具。是广大中小学教师教学工作的参考书。
