蒋一之著2013 年出版142 页ISBN：9787308118262
本书是一部从品德心理的角度来介绍和论述道德教育的教材。全书共分5章，先从整体论述了品德发展与道德教育的关系，接着又按照品德心理构成，逐一阐述道德认知，道德情感和道德行为的发展特征和培养方法，最后将阐述....
李士主编2011 年出版191 页ISBN：9787312029059
本书共6章，内容包括：科学中心与科普教育基地的概念与内涵、科学中心与科普教育基地的功能与定位、科普教育基地的运行与现状、科普教育基地面临的机遇与挑战、科学中心功能拓展对科普教育基地发展的启示、科...
凌卫民，何大强主编；刘一君主编2010 年出版356 页ISBN：9787507531589
本书的主要内容旨在依据哲学体系吸纳有关思维成果，借以保证选题领域思维的统一性，并通过思维的维度，推进思考的深度，从而展开被循规蹈矩所束缚其自由思考的翅膀，调动人的思维，形成哲学的思维能力、思维方式、思.....
范玉芳著2011 年出版535 页ISBN：9787801508638
本书作者在研究过程中采取了历史研究和比较研究的方法，对世界各主要军事强国，如普鲁士-德国、法国、英国、俄罗斯-苏联以及美国进行了研究，对其军官制度与军官培养方式的形成和发展进行了分析比较，在此基础上指...
叶芃著2014 年出版293 页ISBN：9787216082242
书稿紧紧围绕着力打造具有鲜明特色高层次教师教育应用型人才培养目标，汇集了黄冈师范学院在教育硕士专业学位研究生培养的实践中，产生的对教育硕士培养机制、模式、过程、方法、资源条件等方面改革与创新的研...
国际比较教育季刊 教育展望 169 移动学习支持下的教师培训与课程开发
联合国教科文组织国际教育局编；华东师范大学译2015 年出版137 页ISBN：9787567533196
本书包括“编者按”、“观点/争鸣”、“专栏”、“趋势/案例”四个部分，围绕“移动学习支持下的教师培训与课程开发”这个主题具体展开，如“移动学习：最后一英里”、“移动技术促进教师发展：比较关键的因素”、...
曾用强主编2015 年出版307 页ISBN：9787562346050
这本论文集是名教师培养对象在过去两年的培训期内撰写的论文合集。这些论文主要围绕他们对教育教学的各种问题的思考，既有一定的深度理论，又有较强的实践价值，反映出名教师培养对象所具有的较为深厚的理论素养...
陈荟著2019 年出版188 页ISBN：9787030605979
寺庙教育是西双版纳傣族的传统教育形态之一。在西双版纳傣族长期的历史发展中，南传上座部佛教及其寺庙教育与傣族人民日常生活的方方面面都有着密切的联系，并已成为傣族文化中最为重要的组成部分。西双版纳傣...
辛治洋作2010 年出版275 页ISBN：9787212038342
解决道德教育实效性低的各种策略都忽视了主体道德理性的发挥，不能从根本上解决问题。主体的道德理性实际上存在三个层次：自然层次、原则层次和实践层次。主体的道德理性是在道德判断的过程中形成的，我们至少可...
