周洪宇著2008 年出版544 页ISBN：9787543037977
本书以“教育的信念与理想”，“义务教育应免费”、“基础教育应加强”、“高等教育改革”、“民办教育应发展”等九个方面，较为全面地对我国基础教育和高等教育提出了自己的看法和思路。具有一定的创新意义和...
杨显社编著2009 年出版317 页ISBN：9787561769263
本书是作者长期从事基础教育工作过程中的探索与思考，既有经验的总结，又有理论的提升。对广大基础教育工作者有实践上的参考价值和理论上的启发作用。...
庞云凤，王书敬本册主编2007 年出版223 页ISBN：9787560734095
本书主要从小学教育与小学生、小学活动、小学班主任、小学教学实施、小学教学理论、小学教育科研等几个方面进行了论述。
陈曙红著（江苏省党校）2007 年出版362 页ISBN：7500076592
本书以中国中间阶层为对象，结合作者的亲自操作的问卷调查和个案访谈，梳理了目前中国中间阶层教育行为的特质、历史含义和研究价值。
项家祥，王正平主编；上海师范大学跨学科研究中心组织编写2006 年出版411 页ISBN：7542625640
本书研究了信息网络与当代文化教育的交互影响，涉及信息网络与伦理文化、审美文化、企业文化、心理学等诸多领域的关系。
包家明主编2008 年出版287 页ISBN：7308057429
本教材系统阐述护理健康教育与健康促进的基本理论、基本知识、基本技能，特别是对护理健康教育的方法和实践技能作比较详细的论述。
王金保主编；北京教育学院及东城、西城、崇文、宣武、朝阳、海淀、丰台分院合编1996 年出版310 页ISBN：7530308645
本书考虑到每一个学生的需求，重在养成，意在学会。
袁桂林著2002 年出版408 页ISBN：7560231152
本书对世界各国基础教育的定位及培养目标，基础教育行政管理体制，基础教育办学体制与学校管理体制，基础教育投资体制，基础教育课程，基础教育课程等内容进行了论述。...
刘新科主编2002 年出版225 页ISBN：7560229689
全国中小学校长任职资格培训教材教育部人事司组织编写。本书对中国传统伦理取向与德育、中国传统思维方式与教学、中国传统养生理论与体育、中国传统审美观念与美育等内容进行了探讨。...
