秦人华，郑建锋主编；麦特立达创作室编写2002 年出版322 页ISBN：7900088008
这是一本专门教授如何用Flash制作课件的教科书。本书的作者多年来一直从事Flash制作课件的工作，积累了丰富的实践经验，本书是他们多年开发经验的总结。作者精心设计了63个典型范例，生动而细致地教授读者如何制...
郭应曾，高青春2014 年出版111 页ISBN：9787553737850
课改几十年，新课改十多年，我们的课堂教学既不缺少理论也不缺少实践，缺的是理论联系实践的方法和策略。我们的教师经历了无数的培训，基本都在“是什么”和“为什么”的认知范畴学习；缺少的是向“怎么做”和“做得...
（美）詹妮弗·弗雷德里克斯著；宋伟译2015 年出版245 页ISBN：9787515333557
在学校中，尽管有些学生在学习，或者说至少看起来在学习，但他们并没有专注于学习，没有全情投入到学习中。为什么有这么多的学生在学校里专注力低下？如何区分学生专注力高和专注力低的课堂？从课外环境下学生的表现.....
孙家国，陈春林编著1997 年出版142 页ISBN：7540208406
《徐志摩精选集》内容简介：“世纪文学60家”书系入选作家，均以“精选集”的方式收入其代表性的作品。在作品之外，我们还约请有关专家撰写了研究性序言，编制了作家的创作要目，其意都在于为读者了解作家作品及其创...
Anne2016 年出版270 页ISBN：9787513573290
《主题式教学：中小学汉语课堂教学设计》旨在为汉语老师提供一个行之有效、连接东西方文化的教学方法。该书由美国著名儿童教育专家Anne K. Soderman与顺义国际学校的两位资深汉语教师李筠、贾浦江共同编写。...
首都师范大学基础教育研究丛书 做中学 在课堂教学中促进学生数学基本活动经验习得的实践与思考
祁京生著2016 年出版227 页ISBN：9787565631825
本书介绍了从数学的本质特点出发，把课堂教学设计成学生亲自经历数学知识的“再发现”和“再创造”的归纳和演绎的完整活动过程，从而促进学生获得对数学知识的深刻理解、数学基本活动经验的有效习得和数学学习...
普通高等教育十三五师范类应用型人才培养实训规划丛书 课堂教学综合能力实训教程
陈朝新主编；丘林，黄建红副主编；林春波，严静，李萍参编人员2015 年出版178 页ISBN：9787564342463
本书是玉林师范学院面向培养应用型师范生的系列规划教材之一，属于教育学专业。本书以《教师教育课程标准（试行）》为依据，以新课改对学生将要从事的教师职业需求为目标，以优秀教学案例为典范，以学生的实际训练活.....
于梅主编2011 年出版266 页ISBN：9787504158642
课堂教学是实施素质教育的主渠道，谁抓住了课堂，谁就抓住了教学工作的关键。传统的课堂教学过于强调教师的主导作用而忽视学生的主体作用，过于强调基础知识、基本技能的教学而轻视对学生情感、态度与价值观的培...
周益新主编；皮建明编著2005 年出版194 页ISBN：7508803329
青年教师刚上讲台，渴望见到老教师的教案。 中年教师讲公开课，渴望找到有价值的教案。 老教师遇到新课标教学内容的难题，渴望吸收实验区最成果。 工作负担重的骨干老师，渴望找到有创意、精彩的教案设计和备课资...
中小学心理健康教育案例丛书 梦山书系 心理健康教育教师培训用书 中小学心理健康教育课课堂实录45例
叶一舵，谢维兴，朱林2018 年出版320 页ISBN：9787533476878
本书是《中小学心理健康教育案例丛书》之一，本书精选了福州、厦门两地专职心理教师执教的45堂中小学心理健康活动课，“全景式”呈现每堂课的过程，包括适用年级、主题来源、辅导目标、辅导重难点、活动准备、辅...
