（美）Carol Ann tomlinson著；刘颂译2003 年出版164 页ISBN：7501940673
本书详细介绍了在不同年级、不同学科领域的多元能力课堂中，教师如何根据学生的准备水平、兴趣和学习能力来开展差异教学，以使学习内容、学习过程和学习成果适合学生的学习需要，促进每个学生的成长和进步。...
张晓冰著2011 年出版272 页ISBN：9787544717311
本书对物理课堂的构建和学习方式提出了自己的看法，并给出了丰富的案例。
（法）艾比·福西特著；（法）迪尔德丽·鲁尼摄影；尚文君译2014 年出版236 页ISBN：9787535268907
针对烘焙初学者和爱好者，每本书包括70种法式经典配方，即使是小小的蛋糕也有无穷的变化。法国大厨亲自示范，且都配有清晰的步骤图，材料清单和制作方法，提高成功率。针对烘焙初学者和爱好者，每本书包括70种法式经.....
刘凤军著2014 年出版306 页ISBN：9787532944590
本书是一本适合中学教师及管理者阅读的教师教育读物，展现了一所农村中学探索课改的历程，介绍了其校本课堂模式“三模九步”的同时，阐述了作者的课堂观、教育观、课改观。...
钟发全，张朝全，代安荣编著2011 年出版220 页ISBN：9787560171814
本书分别从“赢在课堂对话、赢在课堂管理、赢在课堂提升、赢在课堂整合、赢在课堂和谐”五个方面展开论述。洞察性地指出：课堂是教师人生的起点和根本立足点，塑造“我的”亲和力，提高“我的”执行力，发展“我的...
马骉著2009 年出版303 页ISBN：9787544425315
本书旨在反映新课标实施后上海名师语文课堂教学方法和教学现状。内容为语文课堂教学实录，课后教学随笔，同行对该课教学的见解以及专家点评等。本书对一线语文教师具有很大启发，可使他们举一反三，提升教学水平。...
