张晓辉，王小芳，曾朝萍主编2018 年出版249 页ISBN：9787568252447
该书由两部分组成。第一部分在对《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域解读的基础上，阐述了幼儿园健康教育的目标与内容、实施、评价。第二部分从概念、实施、设计与指导三个方面，对幼...
南京师范大学学前教育专业编写组编著2008 年出版150 页ISBN：9787811017670
本稿针对3～6岁幼儿在地震灾难后的总体表征和心理特点，专门设计了健康、体育、美术、文学、音乐等七类游戏与活动，旨在帮助幼儿宣泄和缓解灾难带来的紧张不安、恐惧、焦躁等情绪，重新建立安全感，学会接受现实，尽.....
美国物理研究所，美国化学协会，美国数学协会编著；杨颖丽等译2003 年出版124 页ISBN：7806645543
全套丛书共有600多项丰富多彩、充满趣味性的科学实验活动，使青少年有机会亲历探究科学的奥秘。
王萍主编；谭楣，史洪，刘爽副主编2012 年出版208 页ISBN：9787501988945
2011年12月12日，教育部公布《幼儿园教师专业标准（试行）（征求意见稿）》（简称《标准》），提出：幼儿园教师专业标准包含专业理念与师德、专业知识和专业能力三方面内容，并要求：“各级教育行政部门要将《专业标准......
吉恩·D·哈兰著；玛丽·S·瑞维金著；刘晶波，许倩倩译2012 年出版454 页ISBN：9787549915460
本书第九版如同之前的版本一样，是基于周期性的全国对于科学教育的忧虑而著。在本书中我们的目标是帮助新教师不但能够提高科学素养，而且能够帮助教师确立这样一个信念：科学对于儿童而言意义重大——它是一门主...
陈舒主编2010 年出版277 页ISBN：9787807457848
本书是为师生及家长编制的心理健康教育的手册，突出了外国学生跨文化适应的帮助策略，并用活动和个案的形式介绍了针对各年级学生的心理辅导方法。...
