陶月华编2013 年出版194 页ISBN：9787543460737
本书为冀教版小学语文配套教师用书，由我社组织各地资深教研员对稿件进行精心编写，内容符合国家《语文课程标准》。本书在编写内容上设置了“教学要求”“教材分析”“教学建议”“参考资料”“教学笔记”等板...
李凤编2011 年出版225 页ISBN：9787549910625
教学的理想境界是何重宝殿？这或许是一个见仁见智的话题。但有一种境界的达成是众多教师所期望的，即能在教学中炼就“润物细无声，随风潜入夜”的功夫，成就一种教学中信手拈来、游刃有余的状态。通派名师李凤老师...
全国高等网络教育考试委员会办公室组编2013 年出版398 页ISBN：9787303152681
《大学语文》课程是现代远程教育试点高校网络教育全国统一考试的部分公共基础课之一。该课程的考试是一种基础水平检测性考试，考试合格者应达到与成人高等教育本科相应的大学语文课程要求的水平。本次修订，照...
滕兰波主编2010 年出版294 页ISBN：9787563427338
本套丛书是根据国家教育部中小学生最新课程标准，配合“人教版九年义务教育3年制中学课程标准”而编写的。这套丛书的出现，不仅让同学们更准确、更深刻地理解教材、掌握教材。本书以“激发学习兴趣，拓宽学生视...
潘春华著2017 年出版98 页ISBN：9787030503312
为贯彻落实教育部《关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》（教职成〔2015〕6号）、教育部《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》（教职成〔2008〕8号）、《国家中长期教育改革和发...
石秋仙主编2016 年出版411 页ISBN：9787303201020
本教材适用于本科层次非中文专业学生，分文学作品阅读与鉴赏和常用应用文体写作两部分，能有助于学生拓展阅读视野、提高文学鉴赏能力、提升人文素养，又可以让学生切实掌握常用应用文体的写作方法与技能。本书根...
洪世昌，吴羽君著2014 年出版196 页ISBN：9787562342380
本书立足高中语文教学现状的思考，从读写整合入手进行研究，阐述了以读写“共享知识”假想理论等为依据，解构重组文本教材，并处理好语文课程中的工具性与人文性等六种整合关系，协同推进读写教学，开展建构读写整合.....
秦洁，王学明主编2010 年出版82 页ISBN：9787511003713
本书是由高中名师按照“课前导引、课堂导学、课后导练”的教学模式编写的一本集课堂教学和课后练习功能于一体的高中同步基础训练。用书充分体现“导”的理念，做到情境导引、问题导学、案例导练，精导精练。本...
秦洁，王学明主编2010 年出版99 页ISBN：9787511003522
本书是由高中名师按照“课前导引、课堂导学、课后导练”的教学模式编写的一本集课堂教学和课后练习功能于一体的高中同步基础训练。用书充分体现“导”的理念，做到情境导引、问题导学、案例导练，精导精练。本...
张百艳主编2009 年出版306 页ISBN：7563427236
本丛书是根据国家教育部中小学生最新课程标准，配合人教版九年义务教育3年制中学课程标准而编写的。这套丛书的出现，不仅让同学们更准确、更深刻地理解教材、掌握教材。本书以“激发学习兴趣，拓宽学生视野，强化...
