汤素兰主编2015 年出版149 页ISBN：9787553924069
本书互动性强，指导精细，讲解易懂，是一本很好的作文教辅书。同时，本书紧密结合新课标要求，对语文课本的单元写作既有传承，又有发展，能拓宽学生的视野，调动学生的主观能动性，启发学生去观察、去思考、去探索，......
孟毅编2012 年出版263 页ISBN：9787303142217
本书主要探讨信息化环境下小学如何进行学生的成长教育。长沙市雨花区砂子塘小学是一所追求“让学校成为师生共同成长的乐园”的学校。 本书是学校如何“把握时代脉搏，抓住发展机遇，以师生的成长为本，构筑高品...
赖菡主编；李燕娜，张嘉斌，牛卫红副主编2014 年出版279 页ISBN：9787544457224
本书是厦门市第三期小学专家型教师培养对象培训的研究成果的总结，涉及语文、数学、英语、品社和体育等学科，包含教学理念创新篇、教学设计创新篇、教学内容创新篇、教学方法创新篇等四个有内在逻辑关系的板块...
王豫生主编2014 年出版282 页ISBN：9787208125254
本书共收入相关论文数十篇，主要研究了福建省中小学课程改革的一些基本问题。书中对学校课程改革的沿革、学校课程改革的思想原则和方法手段、学校课程改革中的创新，以及课程改革工作中尚存在的一些不足和问题...
王伟营主编2015 年出版371 页ISBN：9787501586141
本书在综合人教和苏教两大教材单元习作题目的基础上，精心筛选出25个左右习作训练题分单元编写，每个单元包括题目要求、写作指导、范文参考等三大板块，具有写作方法指导实用、范文丰富精彩、点评精炼到位的特点...
潘丽芳著2015 年出版288 页ISBN：9787567525122
本书探究中国教师实践性知识的现状，了解教师实践性知识的结构，分析教师实践性知识结构形成和发展 影响因素，从而找寻提升教师实践性知识的有效途径。其研究成果丰富了教师实践性知识的研究，具有一定的理论意义，....
尹弘敏等著2013 年出版267 页ISBN：9787501992690
这是一本写给小学教师特别是小学班主任、德育主任的学生品德培养指导用书。本书作者结合自己多年的班主任工作及德育主任工作经历，以及所在学校开展的小学生六大基础性品德培养方案实施过程，分析小学各学段学...
厉河著；余远锽绘著2016 年出版119 页ISBN：9787556410262
爱丽丝班上发生词典失窃案，窃贼偷走词典后第二天又归还，词典被这样连续偷走了三次。福尔摩斯应邀调查，发现被盗词典上有一组身份不明的指纹。可在窃贼即将现形之际，指纹竟又成了破案的最大障碍。原来在词典失窃...
杜永道著2018 年出版221 页ISBN：9787544482387
《有问必答--小学语文教学疑难答问》一书，是作者在《小学语文教师》品牌栏目《问讯处》写回答语言文字问题的文章，辑录了从2012-2015年间的小学语文教学互动中具有共同性的，亟需解决却又在现有资料中不易找到...
曾宝俊，夏敏主编2018 年出版179 页ISBN：9787533481735
本书作者是教育部课程专家委员会委员曾宝俊及其曾宝俊格致工作坊成员编写。本书根据最新科学课标，对低年级科学教材的教学提供可行的教学策略和指导，并提供教学设计方案，为一线教师解决因低年级科学新课程的设...
