李东主编2009 年出版247 页ISBN：9787504144959
本书是“新课堂教学的理论研究与实践探索”丛书中的一本。书稿结合大量的教学案例，从教学设计、教学模式、教学评价等方面详细阐明了如何构建和构建什么样的小学英语“和谐高效思维对话”型课堂。...
汪晓赞，季浏编著2007 年出版208 页ISBN：9787561758076
本书所介绍的中小学体育学习评价一直以来是我国基础教育体育课程改革一个重点和难点问题。该书主要运用教育评价的相关理论对体育学习评价进行深入的思考和分析，借鉴了国内外中小学体育学习评价改革的优秀经...
《新中国道德模范故事》编写小组编2009 年出版124 页ISBN：9787535845597
读本从全国道德模范中精选出极具代表性的20多位模范人物，以故事叙述的形式讲述他们感人至深的典型事迹，配上相关的内容链接和漫画插图，为小学生了解在社会各行各业中涌现出来的道德模范人物及事迹提供最典型生...
林格主编2008 年出版287 页ISBN：9787807166580
李宗吾的《厚黑学》因深度透视社会万象、人情事理的隐秘和真实规则为人所力捧，但却不为社会主流所提倡推广。本书在《厚黑学》的基础上，去其糟粕，取其精华，活学活用为人们的处身立世进行讲解，对正面的引导大众具...
《画说汉字》编辑部编著2015 年出版226 页ISBN：9787538748789
严格按照“国家教育部2001年版义务教育语文课程标准”，围绕人民教育出版社的小学语文课程要求，将小学1～2年级所需要识记的1000个汉字，进行详细的图文解读。每个文字都有对应的象形文字，并用简单易懂的文字，对其进...
王泉根丛书主编；谭旭东，王冬梅本书主编2002 年出版271 页ISBN：7538262695
吃饭长身体，读书长精神。吃饭养肉体，读书养灵魂。人的生命成长需要三种营养：一是物质营养，饮食饭菜；二是情感营养，爱与被爱；三是精神营养，知识思想，这就需要读书。人是精神文化的动物。人如果不读书，那就无......
李金燕，曹美华，陈玉亮等编2008 年出版282 页ISBN：7541989819
本书是一套以现行课程标准为依据，以小学教材为依托的语文综合性学习用书。全书对语言积累与运用、阅读、作文等专题都安排了系统全面的训练。...
南京市小学教师培训中心编著2016 年出版220 页ISBN：9787121271359
从教学论角度看，“做中学”在一定程度上校正了知识发生的逻辑，从而也就体现出这种教学模式的合理性。另一方面，心理学的研究表明，人们的认知过程也是有序发展的，小学阶段特别是小学中低年级的儿童，思维不能脱离.....
