中小学体育新课程学习评价

本书所介绍的中小学体育学习评价一直以来是我国基础教育体育课程改革一个重点和难点问题。该书主要运用教育评价的相关理论对体育学习评价进行深入的思考和分析，借鉴了国内外中小学体育学习评价改革的优秀经验，并通过相关的科学研究，构建了适合我国基础教育体育课程改革的体育学习评价新体系，为中小学体育学习评价改革的各类研究奠定了重要的理论和实践基础。