张廷凯编著2005 年出版186 页ISBN:753094195X
本书以课程设计的理论为依据和基础,既阐明高中新课程设计的优点,也不回避问题,较为科学地把握了其改革的实质。
(英)皮尔斯(Pearse,A.G.Eversor)著;马仲魁主译1990 年出版641 页ISBN:7506701456
叶圣陶著1996 年出版152 页ISBN:7500737149
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