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  • 张福昌校本《红楼梦》

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    张福昌点校2010 年出版676 页ISBN:9787544140140

    本书为《红楼梦》校订本,是作者在原著版本研究基础上,吸收红学的最新成果整理而成的,博采众家之长,并校比于各版《红楼梦》,遂成此独具特色之书。...

  • 探求路上:广西“校本教研”项目研究成果

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    冯华主编2008 年出版296 页ISBN:9787219062777

    本书收入论文60多篇,探讨强化校本研究,建立新型教研制度等问题。

  • 校本培训是创新立美之本

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    赵雅洁主编2006 年出版227 页ISBN:7531646447

    本书针对小学发展性评价研究成果,系统阐述小学校本培训的意义,是素质教育的重大成果。

  • 医方类聚 重校本 第5分册

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    盛增秀等重校2006 年出版888 页ISBN:7117079614

    本书为《医方类聚》第五分册,其内容具有重要文献价值与临床价值,很多文献我国散佚。

  • 校本管理的实践与反思

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    孙裕东,杨辉主编2006 年出版224 页ISBN:7206050506

    本书涉及小学学校管理的方方面面,教师专业发展、学校管理创新、课堂教学创新、教育实验创新都是人们关注的热点和焦点,本书选题广泛研究也相当深入细致,结论富有启示。...

  • 须溪先生校本唐王右丞集6卷

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    (唐)王维撰;(宋)刘辰翁评点2222 年出版3 页ISBN:

  • 论语新解 新校本

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    钱穆著2011 年出版598 页ISBN:9787510807107

    本书肇作于1952年,终成于1963年,为作者在条贯整理历来各家解说的基础上,提出的对《论语》一书的独到见解。本书涵取诸家之长,深思熟虑,求归一是,以现代语言观念对之阐释申述,并于每章之后加以白话释义,通俗易懂......

  • 校本教研模式与教师专业发展

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    张诚,蒲大勇编著2008 年出版234 页ISBN:9787536465725

    本书介绍了中小学校本教研的内涵、教师专业发展的概念,常见的校本教研模式,研究校内教学实践中的实际问题,促进师生共同发展。

  • 中国历史精神 新校本

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    钱穆著2013 年出版201 页ISBN:9787510812873

    本书为作者之演讲集。分别讲述史学精神和史学方法、中国历史上的政治、经济、国防、教育、地理与人物、道德精神七个问题。读过此书,读者们会从中获悉较完整的历史概念,深入了解中国几年前来的历史精神所在。...

  • 四书释义 新校本

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    钱穆著2013 年出版362 页ISBN:9787510812934

    本书共分三个部分,其中《论语要略》成书于1924年,《孟子要略》成书于1925年,两书原为作者在江苏省立第三师范学校任教时的讲义。《大学中庸章句》撰于1953年,与《论语要略》、《孟子要略》合称《四书释义》。该...

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