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  • 情境互动式数学课程在活动区中的应用 小班 全彩

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    李国良,邢书侠主编;北京市朝阳区松榆里幼儿园教研组编写2014 年出版33 页ISBN:9787121231001

    情景数学教学课程是幼儿园普遍使用的幼儿教材。根据幼儿的学习方式及学习特点,结合幼儿园的特色,作者将情景数学课程的科学概念渗透在幼儿的游戏中,通过幼儿与材料的互动,直接感知、实际操作、亲身体验,让幼儿不...

  • 高校核心实验课程丛书 化学生物学实验

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    刘磊编著2015 年出版137 页ISBN:9787312037283

    化学生物学是化学与生物学、医学全面交叉结合的新兴学科,产生并发展于二十世纪末。在短短的十多年里,化学生物学就在化学、生物学和医药领域脱颖而出,成为二十一世纪发展最为迅速的前沿交叉学科之一。本书结合...

  • 教育部经济管理类核心课程教材 《财务报表分析(第4版)》案例分析与学习指导

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    钱爱民,张新民编著2018 年出版194 页ISBN:9787300254722

    本书是与主教材相配套的学习指导书,主要用于学生学习使用,主要内容包括:各章重要知识点回顾、补充练习题(包括填空题、单选题、多选题、判断题等题型)及答案、教材关键术语和思考题参考答案、教材引例和案例讨论...

  • 快乐读书吧·名著阅读课程化丛书 一只想飞的猫 二年级 上

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    曹文轩,陈先云主编;陈伯吹著2018 年出版111 页ISBN:9787107327124

    “快乐读书吧”丛书是配合统编语文教材的课外阅读指导板块而设计的,内容包括教材中介绍的各个名家名作,以及编写者撰写的课外阅读方法指导、测评板块等等。丛书配合教材出版,因教材随着国家审查的进度出版,故而...

  • 教师角色辩护 走向基础教育课程改革 towards the curriculum reform in basic education

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    舒志定著2006 年出版265 页ISBN:7308050084

    对教师角色的认识,本书观点认为关键是阐述“教师是什么”,这决定着“教师怎么做”及“做什么”。书中阐述理解生命的思想方式是教师角色的认识基础,要求教师与现实世界相互构成中理解教师角色,从而克服从科学知...

  • 中等专业学校数学教学大纲 农业、林业、财经性质专业及三年制不需要学习高等数学的工业性质专业适用 课程总时数300小时

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    1955 年出版23 页ISBN:7010·106

  • 新世纪幼儿素质教育家庭课程 小班

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    李道翙,邵慧玲等原著;孙一,丁大毛等改编2001 年出版64 页ISBN:7532444619

    当今的孩子是参与新世纪竞争的新一代,他们必须具备开拓型、复合型、创造型的现代素质。高素质的人才是可以通过良好的教育和潜在的熏陶造成的。基于这样的认识,我们编写了《新世纪幼儿素质教育家庭课程》彩图...

  • 情境互动式数学课程在活动区中的应用 中班 全彩

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    李国良,邢书侠主编;北京市朝阳区松榆里幼儿园教研组编写2014 年出版34 页ISBN:9787121230998

    情景数学教学课程是幼儿园普遍使用的幼儿教材。根据幼儿的学习方式及学习特点,结合幼儿园的特色,作者将情景数学课程的科学概念渗透在幼儿的游戏中,通过幼儿与材料的互动,直接感知、实际操作、亲身体验,让幼儿不...

  • 全国普通高等院校“十二五”规划课程教材 大学生体育文化与实技教程

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    毛振明主编;孙麒麟主审2013 年出版294 页ISBN:9787551702997

    本书包括:第一部分体育知识理论学习篇:翻阅历史,追寻体育的社会意义;完美生命,探究体育与人生发展;欢悦操场,强健体魄的身体锻炼;健康校园,科学生活的自我管理。第二部分实用运动技能提高篇:篮球;足球;排......

  • 情境互动式数学课程在活动区中的应用 大班 全彩

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    李国良,邢书侠主编;北京市朝阳区松榆里幼儿园教研组编写2014 年出版44 页ISBN:9787121230981

    情景数学教学课程是幼儿园普遍使用的幼儿教材。根据幼儿的学习方式及学习特点,结合幼儿园的特色,作者将情景数学课程的科学概念渗透在幼儿的游戏中,通过幼儿与材料的互动,直接感知、实际操作、亲身体验,让幼儿不...

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