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  • 商务英语教师的表现性评估行为与第二语言的习得观念 英文版

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    王艳艳著2010 年出版251 页ISBN:9787510021374

    表现性评价是基于真实任务比如要求学生展示他们能力的活动、练习或问题之上的一种评价手段,它在语言教学中广泛地被采用。本书研究目的是:1)建构商务英语教师表现性评价行为的描述模式;2)发现教师表现性评价行为...

  • 管理科学定量分析引论

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    侯定丕编著1993 年出版717 页ISBN:7312004113

  • 科学技术评估和预测引论

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    陈德棉,申期著1996 年出版229 页ISBN:7533714563

  • 高校社会科学研究管理引论

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    娄延常编著1993 年出版234 页ISBN:7307014998

  • 科学技术教育学引论

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    曾德聪,雷德森编1990 年出版340 页ISBN:7533407458

  • 大学英语教师的教学哲学研究 以内容依托型课程教学为例 外国语言文学学术论丛

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    张玉荣著2018 年出版213 页ISBN:9787300261966

    内容依托型课程作为大学英语课程教学改革的一种方案提出后,引起许多大学英语教师对其专业能力的怀疑和专业属性的困惑。本研究从大学英语教师面临新的课程实践形式产生的知识和身份困惑开始,以“教学哲学”为...

  • 近代中西交往中的语言问题研究 作为文化现象的洋泾浜英语 pidgin English as a cultural phenomenon

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    周毅著2006 年出版227 页ISBN:7561435746

    本书的主要内容有:有关近代中西交往中“英语问题”研究及评述,洋泾滨英语的历史探源,洋泾滨英语的特征及其成因,洋泾滨英语与近代通事的关系,洋泾滨英语和英语对近代中国的影响。...

  • 中国中等职业教育英语语言能力的需求分析 混合方法探究

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    赵雯著2013 年出版461 页ISBN:9787040351316

    了解学习者的语言学习需求和他们参与语言学习的动机对于课程的开发极为重要。本研究对中国大陆中等职业学校学生的英语语言能力的需求分析进行了较为详细的描述与解释。本研究采取了量化与质化相结合的混合...

  • 环境科学引论

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    凌瑞良主编;曹德编著2003 年出版152 页ISBN:7810901540

    本书选择了物理学中最前沿的研究课题,采用较为通俗的语言阐述深奥的科学原理,是一本适合大学文科学生阅读的科普书。

  • 科学与宗教引论

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    (英)阿利斯科·E.麦克格拉思(Alister E. McGrath)著;王毅译2000 年出版313 页ISBN:7208035172

    本书从历史、神学、哲学和科学的角度审视科学与宗教的交互作用,向读者介绍了科学与宗教之间的迷人关系。

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