胡弼成著2007 年出版285 页ISBN：7811130882
把高等学校课程体系现代化作为一个客观存在的事物，从理论与实践相结合的角度，以宏观—中观—微观的逻辑进程和分析思路，采用调查研究方法、整体性的研究方法、事实研究和价值研究相结合的方法，对高等学校课程体...
孙来成著2015 年出版293 页ISBN：9787516154403
现代课程与生俱来的预设性、工具性、控制性和封闭性等致命缺陷需要有新的课程理论来修正它、超越它，这个理论就是后现代课程理论。后现代理论投射到课程研究领域，便绘出了万花筒般的缤纷图案：可以从历史的、审...
皮连生主编2004 年出版357 页ISBN：7532094359
教育部人文社会科学“十五”规划项目。根据教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》实现教学中结果和过程统一的理论，提供心理学的理论支持。...
孔庆林，李国兰编著2013 年出版141 页ISBN：9787302322818
本书作为《会计基础》的配套实践技能培训教材，本书旨在培训学生基本账务处理程序，为进一步学习财务会计等课程奠定基础。主要包括会计原始凭证认知与审核、记账凭证编制、基本会计账簿登记、基本会计报表编制...
