《基础教育课程改革教师培训全书》课题组编2003 年出版548 页ISBN：7801536541
为推进基础教育课程改革的全面落实，本书从4个方面阐述了课程改革的纲要、新课标、现代教育思想与策略、教学案例设计评析，适合教师和教育工作者参考使用。...
余昱著（广西师范大学）2003 年出版220 页ISBN：7540652977
本书作者从语文研究的视角切入分析现有的种种现象，把学校语文与人们的日常生活和文化消费联系起来，与中国社会的历史进程及全球处境联系起来，企望通过学校语文自身的文化实践来建构学校语文。...
王嘉毅，常宝宁，王慧著2009 年出版259 页ISBN：9787504146038
本书采用实证的方法，研究了新课程的理念、课程标准、新的教材以及研究性学习、校本课程开发等在西北地区农村中小学实施的现状、问题，并提出了如何更好地在西北地区农村中小学实施新课程的对策。...
秦宏君，刘安邦主编；任洪润，韩峻，胡艳参编；彭纯宪主审2014 年出版177 页ISBN：7111354871
陈宁编2012 年出版108 页ISBN：9787531048299
本书汇集陈宁教授近30余年的教学经验和感触，展现了色彩基础教学的基本要求审美特色和教学成果，具有较高的学术价值。
广东省教育厅制定2012 年出版92 页ISBN：9787536142718
本书是根据教育部有关精神而制定的具有广东特色的地方课程纲要。这些纲要既是对国家课程标准的补充，是全面落实国家课程标准的重要举措，也是规范广东省义务教育地方历史、地理、音乐、美术方面教学的需要，对义...
聂锐，羋凌云，高伟等编著2007 年出版352 页ISBN：9787811076745
本书内容包括：管理理论研究的基本问题、理论发展的历史阶段、管理科学的学科体系、科学管理理论、人际关系理论、激励理论、领导效能理论、社会系统理论、管理决策理论、管理科学理论、权变管理理论、经理角...
