罗炜，姜平，刘翠鸿主编2010 年出版216 页ISBN：9787810647397
本书从校本培训、校本教研、课程故事、案例教学等不同的角度阐释以校为本的教育改革的理念与策略。为中小学教师培养新课程理念提供帮助。...
田育英著2009 年出版115 页ISBN：9787502171230
本书为英文学术类著作，基本全为英文。作者以自己多年的英语教学经验、理论知识，并结合调查问卷、数据分析、学生访谈等多种形式，深入地对中国大学生英语词汇习得问题进行了研究，具有一定的学术价值和指导作用。...
李明，张黎，刘亚秋主编；宋文龙主审2014 年出版239 页ISBN：9787567404984
本教材采用循序渐进方式教授Verilog及FPGA开发，通过实例化过程对FPGA进行学习，主要内容包括：FPGA/CPLD简介，Verilog入门，Verilog小程序应用（涵盖可综合性语法），FPGA开发工程应用实例，基于FPGA的简易CPU设计。...
罗炜，姜平，刘翠鸿主编2005 年出版216 页ISBN：7810647393
《怎样做校本培训》内容简介：随着新课程的实施和不断深入，校本教研的价值日益突出，没有人否定校本的重要性，现在问题的关键是如何落实“校本”理念，通常讲，校本的落实主要体现在四个方面，校本研究、校本培训、......
杜伟，任立刚主编2009 年出版250 页ISBN：9787030245663
本书广泛涉及教师教育人才培养模式改革、专业建设、课程建设、教材建设、教师队伍建设及其他各项改革，从理论与实践的不同角度，对当前教师教育改革中的相关问题进行了探索与实践。...
