张明，刘秋丽本册主编2006 年出版92 页ISBN：7807016647
本书以学生现有的数学知识为基础，在帮助学生学习、理解好同步知识的同时，加深理解、适度扩展，发展学生的思维能力。主要内容有：速算的妙法、找规律巧算、有趣的余数、乘法中的巧算、生活中的趣味数学等。...
陈端计著2004 年出版313 页ISBN：7505841335
本书论述了供给经济制度的变迁、供给现状及其对经济运行态势的影响，对信用供给不足以及劳动供给的严峻形势作了介绍和评述。
杨伟国著（中国人民大学）2007 年出版301 页ISBN：9787504563651
本书基于大量的研究文献、原始政策文件与就业数据，探讨了我国就业政策的变迁与转型过程。本书的重要价值在于在中国经济改革与就业重组的背景下，构建了“就业矩阵模型”与“就业政策矩阵模型”，界定了中国就业...
陈超萃编著2008 年出版170 页ISBN：9787112098972
人类智慧已由认知科学中得到许多深入了解，许多研究都在探讨设计创造过程中，人类生成及运用的设计智慧。本书条理分明地解释了认知科学中已发展成形的理论、在设计中的运用，以及未来可能的走向。本书希望能吸引...
刘利民著2007 年出版294 页ISBN：9787561438435
本书基于现代认知科学理论构建了自己的“语言性认知操作三模式论”，并以此为框架创新性利用西方语言哲学“使用”与“提及”的区分对先秦名家的“诡辨”命题进行了重新解释，探索了古汉语语言条件下中国哲学产...
张守海著2018 年出版230 页ISBN：9787207115560
本书在生态危机愈演愈烈而文学的处境也每况愈下的时代背景下，从地球生态危机与文学终结论、自然作为文学的根、文学的失根状态、文学自然之根的培护、文学的自救与救赎等方面对生态文艺学和生态批评进行了探...
吕萍编著2018 年出版186 页ISBN：9787542867308
本书聚焦幼儿教师实施教学的关键点——师幼言语互动，采用分类观察方式，引导教师基于证据观课评课，实现研究者与实践者共同研究和实践的参与式研究。在大量现场观察、教学研讨的基础上，运用从下到上的归纳法而非...
