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  • 为什么不可以 家具篇

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    广州市教育科学研究所编2014 年出版11 页ISBN:7540690372

    “彩虹屋”婴幼儿教养课程系列教材,是以脑科学理论、多元智能等理论为指导,开发有意义的、源于婴幼儿生活实际的、家长和教养工作者容易操作的课程。该系列图书针对婴幼儿的特点,趣味性强,在叙述一个个故事的过...

  • 为什么不可以 商场篇

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    广州市教育科学研究所编2014 年出版11 页ISBN:7540690372

    “彩虹屋”婴幼儿教养课程系列教材,是以脑科学理论、多元智能等理论为指导,开发有意义的、源于婴幼儿生活实际的、家长和教养工作者容易操作的课程。该系列图书针对婴幼儿的特点,趣味性强,在叙述一个个故事的过...

  • 为什么不可以 巴士篇

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    广州市教育科学研究所编2014 年出版11 页ISBN:7540690372

    “彩虹屋”婴幼儿教养课程系列教材,是以脑科学理论、多元智能等理论为指导,开发有意义的、源于婴幼儿生活实际的、家长和教养工作者容易操作的课程。该系列图书针对婴幼儿的特点,趣味性强,在叙述一个个故事的过...

  • 为什么不可以 马路篇

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    广州市教育科学研究所编2014 年出版11 页ISBN:7540690372

    “彩虹屋”婴幼儿教养课程系列教材,是以脑科学理论、多元智能等理论为指导,开发有意义的、源于婴幼儿生活实际的、家长和教养工作者容易操作的课程。该系列图书针对婴幼儿的特点,趣味性强,在叙述一个个故事的过...

  • 为什么不可以 公园篇

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    广州市教育科学研究所编2014 年出版11 页ISBN:7540690372

    “彩虹屋”婴幼儿教养课程系列教材,是以脑科学理论、多元智能等理论为指导,开发有意义的、源于婴幼儿生活实际的、家长和教养工作者容易操作的课程。该系列图书针对婴幼儿的特点,趣味性强,在叙述一个个故事的过...

  • 为什么不可以不打招呼

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    (韩)郑玟至著;(韩)崔曼涏绘;(韩)金昌福监制;秦晓静译2016 年出版31 页ISBN:9787537685641

    这是孩子的第一套人性图画书,是为了刚刚迈出人生第一步的孩子们而作的,能够培养其养成美好的人性与良好的生活习惯。由首尔大学幼儿特殊教育系的教授、韩国儿童媒体学会会长监制,是一套不可多得的儿童性格及生...

  • 没有什么不可以改变

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    林夕著2007 年出版275 页ISBN:9787801956248

    本书是作者的散文作品集。通过小故事阐述人生哲理,给读者以启发。

  • 为什么小孩不可以?

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    (法)皮克马尔文;(法)巴斯图;武娟译2013 年出版31 页ISBN:7554503804

    本书是我社出版的启发《皮皮罗的哲学启蒙绘本》系列之一,适合3岁以上儿童阅读。本书包含了包含了人类语言与动物语言、沟通与表达、快乐与生气等多种儿童哲学主题,跟着皮皮罗一起学习人和动物的不同语言!...

  • 为什么不可以骂人

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    (韩)卢智暎著;(韩)金美银绘;(韩)金昌福监制;秦晓静译2016 年出版31 页ISBN:9787537685603

    这是孩子的第一套人性图画书,是为了刚刚迈出人生第一步的孩子们而作的,能够培养其养成美好的人性与良好的生活习惯。由首尔大学幼儿·特殊教育系的教授、韩国儿童媒体学会会长监制,是一套不可多得的儿童性格及...

  • 为什么不可以任性

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    (韩)朴恩淑著;(韩)李知妍绘;(韩)金昌福监制;秦晓静译2016 年出版31 页ISBN:9787537685610

    这是孩子的第一套人性图画书,是为了刚刚迈出人生第一步的孩子们而作的,能够培养其养成美好的人性与良好的生活习惯。由首尔大学幼儿特殊教育系的教授、韩国儿童媒体学会会长监制,是一套不可多得的儿童性格及生...

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