书籍介绍
“彩虹屋”婴幼儿教养课程系列教材，是以脑科学理论、多元智能等理论为指导，开发有意义的、源于婴幼儿生活实际的、家长和教养工作者容易操作的课程。该系列图书针对婴幼儿的特点，趣味性强，在叙述一个个故事的过程中训练、培养其良好的行为习惯。
图书目录
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出版社其它书籍
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- 《2008广州教育新发展》华同旭主编 2009
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