约翰·林克编撰者；杨健，周全译者2018 年出版250 页ISBN：9787552314465
本书是是一部论文集汇编，主要剖析了音乐演奏中复杂的问题，对各类型音乐演奏从学习、表演和赏析角度进行了研究。书中收录的论文来自各个时期，它们从历史学、诠释学和心理学层面对音乐表演进行了深入探讨。前四...
（美）乔纳森·D.贝尔曼著；朱云译2018 年出版225 页ISBN：9787535682413
本书中写作指南配合各种照片、图形、表格，以可视化操作为切入点，图文结合地为读者提供了清晰的指导与广泛的写作任务——从点评文章到音乐会评论、从节目单说明和摘要到具有说服力的文章和研究论文。书中收录...
周温玉著2010 年出版88 页ISBN：9787806925669
作为音乐艺术教育领域的一门学科，视唱练耳在教学中始终渗透着音乐的艺术性与思想性。而视唱曲不仅仅运用于课堂教学，它同样可以作为独立的艺术作品在音乐会上进行演绎。本书收录了周温玉老师专为视唱音乐会创...
徐孟东，林华主编2007 年出版531 页ISBN：7806923292
本套书精选了1927～2007年上海音乐学院校友写作的有关作曲理论研究的文章若干篇，将这些文章汇集成册出版，以此庆祝上海音乐学院80周年校庆。...
（美）艾伦·福特著2009 年出版266 页ISBN：9787807515593
本书的目的便是旨在提供一种具有普遍性的理论框架，以便对无调性音乐的基本方法做出系统的描述。重点主要放在结构的基本组成成分上。上篇介绍一些基本概念，以及这些概念之间的联系的发展。下篇是将上篇中详细...
王梅著2015 年出版138 页ISBN：9787560752945
本书围绕20世纪80年代后的中国钢琴音乐创作发展过程中认识论拓展和音乐创作转变的关系进行研究，阐述中国1980～2010年钢琴音乐的创作实践，解释音乐文化价值观重建的过程和钢琴音乐创作实践的作用，以及影响钢琴音...
（美）图尔著2016 年出版475 页ISBN：9787115402158
本书包括下列内容：引起听音者反应的感知的量度·理解起主导作用的心理声学法则·发展录音/重放方法与设备，从而将听众反应最好的感受最大化，同时将负面影响最小化·鼓励产业中的音乐和电影制作及消费级的声音...
金亚文主编2003 年出版274 页ISBN：704012341X
本书是根据《全日制义务教育音乐课程标准（实验稿）》的精神，由音乐课标组核心成员组织有经验的小学音乐教师和教研员撰写的。本书内容包括中外音乐教育发展状况、音乐课程改革基本理念、音乐课程标准与音乐教学...
