杜惠洁著2008 年出版311 页ISBN：7504652148
本书系统地分析和研究当代德国教学设计的理论与实验。通过描述了德国教学设计流派产生的时代背景和具体主张，较为系统地论述和透析了德国教学设计各派系与其当时所处的社会思潮的密切关系，揭示出了德国教学设...
郭笑撰著2008 年出版192 页ISBN：9787562522973
本书首先从刘国光的身世谈起，介绍刘国光经济思想产生的最初背景，根据时间和经济思想成熟和发展的线索，对刘国光的经济观点进行评述，从而揭示时代环境对刘国光经济思想产生和发展的影响。然后，运用比较分析方法，.....
罗国强2008 年出版259 页ISBN：9787503687204
本书是华东政法大学国际法文库系列之一，研究的是目前法学界值得关注却又研究得不多、不深的离岸金融法律问题。作者在充分借鉴前人研究成果、深入探讨国际金融热点案例和重大事件的基础上，对离岸金融、离岸金...
葛军著2008 年出版144 页ISBN：9787802461208
本书主要依提出问题、回顾相关理论基础、评述现有文献资料、选择经济学理论阐述股权激励的理论支撑以及股权激励对公司绩效作用的机理、演变过程、建立假说、构建理论模型。通过回归分析与统计分析，对样本数...
梁国平，杨驰著2003 年出版174 页ISBN：7563507442
教师培训是教师教育的重要组成部分，它以培养适应时代需求的，高质量的教师队伍为目的，是满足教师终身学习、持续发展的需要。本书主要为五个部分，分别介绍了：对教师培训的基本认识，对教师培训现状的反思，对教师......
唐绍详2008 年出版182 页ISBN：9787500473190
本书采用理论与实践相结合、规范与实证相结合的研究方法，以时间性为切入点，对我国上市公司总体并购活动的时间性特征及其决定因素进行了深入研究。...
广少奎著2008 年出版316 页ISBN：9787532860050
本书通过对制度制定过程中“潜规则”内部矛盾和冲突的历史考察，深入探讨了南京国民政府教育部及其行政制度的制定与发挥，提供了一套以“路径依赖”理论为基础、可操作的教育史研究新范式。...
李义敢，唐新文等著2008 年出版417 页ISBN：9787536740884
本书系统地分析了云南与新加坡、马来西亚、泰国、越南、老挝和印度六国科技合作的现状、前景、任务、项目、措施等。
夏强主编；中共北京市委教育工作委员会编2002 年出版515 页ISBN：781064436X
本书既有对德育理论问题的前瞻性探讨，又有对实际工作的经验的总结，还有对德育工作现实问题的研究，以期对高校德育工作起实际指导和借鉴作用。...
