靳宇倡著2018 年出版177 页ISBN：9787509659410
本研究通过问卷调查的研究方法探究网络在青少年社会认同过程中扮演着怎样的角色，以及其内部的作用机制，并根据我国网络化时代的现状提出相应的对策，以发挥网络对大学生社会认同的作用。具体的研究内容包括： 1．青...
徐国梁主编2007 年出版246 页ISBN：9787811181753
在网络时代教育新特征的背景下，将培训学习理念和行为贯彻到教育、教学、管理、教研、科研、文字教材和电子教材学习、网络教育资源自主获取等环节中。同时，教育主管部门要逐步开放培训业务，引入竞争机制，实现培...
施哲明主编2016 年出版147 页ISBN：9787308156622
本书是开启高中之门丛书之一数学分册。本书是在嵊州市教体局教研室研究成果基础上提炼而成的校本教材，旨在完善初中升高学生的知识结构和解决问题的能力，教会学生学习，培养学生综合素养，为学生顺利完成高中学业...
古清杨，含含主编2005 年出版248 页ISBN：7807230045
本书精选了多部有关外国冒险探奇题材的文学名著，通过入选理由、背景搜索、作品快读、片段精读、妙语撷萃、延伸阅读六个版块，以及精美的插图，不仅向读者介绍了作家的生平经历、创作成就及文学地位，也对作品的情...
贺芒；段鹰著2017 年出版231 页ISBN：7520302768
本书以符号学为理论视角，将行政“公共性”视为一个意指性符号，从分析网络环境给行政“公共性”建构带来的变化出发，从行政“公共性”建构主体因素和行政“公共性”建构的外部环境因素等方面，挖掘导致政府与公众...
周子学著2014 年出版328 页ISBN：9787121234811
在对国内外相关研究成果分析基础上，界定信息网络经济、虚拟经济和实体经济的定义和特征；通过对全球及我国信息网络经济、实体经济和虚拟经济发展数据的解剖，测算虚拟经济和实体经济发展的比例关系，并建立我国信...
邓胜利著2014 年出版264 页ISBN：9787516143698
从用户的选择行为到交互行为，从以信息源为导向研究信息运行规律到以人为本重点研究用户行为，形成了基于用户信息行为的信息管理理论学科群。新一代互联网环境为用户提供了全新的互动环境，改变了传统的人际交互...
