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  • 国立清华大学 语言学研究所博士论文 畲族语言研究

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    吴中杰2004 年出版169 页ISBN:

  • BASIC语言及程序设计

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    2222 年出版219 页ISBN:

  • 任务型语言教学:任务、任务研究、任务型教学与评价及教师培训

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    罗少茜著2011 年出版302 页ISBN:9787040327625

    本书是教育学论文集。十七篇论文之间有着联系,所讨论的主题围绕我国任务型语言教学和测试(2)展开:从语言学习能力(3)到课程(4)、课程中的话题与教学大纲、课堂教学、语言评测之间的关系(5)、根据课程所设计的任......

  • 牛津应用语言学丛书 社会文化理论与二语发展的起源

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    (美)兰道尔夫,(美)索恩著2013 年出版400 页ISBN:9787544629102

    本书为“牛津应用语言学丛书”之一。本书介绍了与社会文化学以及活动理论相关的第二语言或外语教学的理论、研究与实践,旨在向研究者普及这一领域的原理和模型。本书还特别描述了在外语教学中贯彻活动理论的...

  • 基于语料库的学术文本篇章性句干研究 型式、意义及跨语言等值

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    张乐著2015 年出版265 页ISBN:9787313139245

    篇章性句干指的是在学术英语中反复出现、实现评价和组织功能的半固定句级序列,是短语学领域里较为新颖的概念和语言实体。本书依循的研究路线根植于John Sinclair(1991)提出的“成语原则”,所采取的方法是Sinc ...

  • 现代语言学研究

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    王德春著1983 年出版315 页ISBN:7173·568

  • 认知语言学研究

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    彭建武著2005 年出版266 页ISBN:7810677446

  • 中国语言学研究

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    (瑞典)高本汉著;贺昌群译1934 年出版190 页ISBN:

  • 德语专业篇章动态分析模式研究 基于计算机专业篇章的元交际及元语言手段评析

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    李慧坤著2013 年出版236 页ISBN:9787564070472

    本书的主要任务是在篇章语言学篇章分析模式理论的基础上,借助篇章语用学、专业语言研究、专业篇章分析等方面的相关理论和研究成果,建立一个符合专业语言教学要求的专业篇章分析模式。本书最为根本的指导思想...

  • 如何学习研究语言学

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    姚小平著2013 年出版255 页ISBN:

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