王颖编2012 年出版208 页ISBN：9787560746982
本书分为四部分。第一部分从反馈来源、反馈方式、反馈侧重点、学生对反馈的态度等几个方面回顾了二语/外语写作领域中的反馈研究；第二部分探讨了与写作反馈研究相关的理论基础如过程教学法理论、输出假设理...
严虹著2014 年出版312 页ISBN：9787504181817
书稿紧紧围绕小学数学中的面积、体积概念与单位，从上位数学知识（解决一桶水的问题）、课标（从最高的纲领性文件中明确这节课的定位）、教材比较（教学的蓝本，需要认真研读）、学情（体现学生的主体地位）、教学设......
丁银河著2017 年出版191 页ISBN：9787307196773
本书针对本科教材“思想道德修养与法律基础”的实践教学问题，从实践教学内涵、实践教学类型、实践教学参考选题以及实践教学的考核机制等方面论述了“思想道德修养与法律基础”公共课的教学实践问题，并通过对...
上海师范大学中国“慰安妇”问题研究中心编；苏智良，刘萍，陈丽菲主编2020 年出版1441 页ISBN：9787545818680
王占铭，彭祖雄主编2012 年出版258 页ISBN：9787539045719
本书汇集了江西民办高校2011年优秀德育论文。全书对民办高校学生思想品德教育、思想政治理论课教学、辅导员队伍建设、校园文化建设等工作进行了研究和探索。...
杨金华主编2012 年出版236 页ISBN：9787811189414
本课题拟以基础汉语学习难点的语言项目为素材，联系施教的三个环节（大纲、教材和授课），采用考察、问卷调查及量化分析的方法对这些难点项目的处理与外国学生的习得之间的关系进行研究，以便从中发现影响留学生汉语...
