潘璠著2012 年出版238 页ISBN：9787516114872
本书是一部探讨运用语料库进行语言研究和教学应用的书，共分为三个部分，分别为理论篇、实证篇和应用篇。理论篇为实证篇提供了研究的相关理论和研究方法，实证篇从不同研究层面对学习者的语言特征进行考察，为语料...
理解语言教学 教学中的推理 reasoning in action
Karen E. Johnson著；北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室脑与第二语言学习研究中心译2006 年出版165 页ISBN：7303081682
董妍汝，闫俊伢主编；安俊秀副主编2014 年出版172 页ISBN：9787115361011
本书是和《C语言程序设计（第3版）》配套使用的实验指导书。全书主要内容由三部分组成，第一部分为实验，第二部分为算法，第三部分为练习题。第一部分针对教材的每个章节设有16个实验，每个实验联系生活实际设计了一.....
张林林编著2013 年出版279 页ISBN：9787536148734
21世纪是信息时代，语言文字是最重要的信息载体。信息时代也对一个人的语言能力提出越来越高、也越来越严格的要求，各种语言测试也因时而生。为了广大面临语言测试的学生能顺利通过相关的测试，作者特编写了这本...
修文俊主编2010 年出版174 页ISBN：9787543661295
本书所介绍的关于语言运用的知识，诸如，“漫画题、读图题、倡议书、开场白、评论、祝贺词、情景题、短信题、概括题、建议题、对联题、海报题、对话题、连词成句、招聘题、仿写题、描写题、活动方案题、广告题...
（澳）纽南著2011 年出版411 页ISBN：9787513504409
《纽南应用语言学自选集》是“世界应用语言学名家自选集”丛书中的一本。收录纽南（David Nunan）多年来发表于不同国际学术期刊的文章，时间跨度比较大，凝聚了钮南教授近四十年来教学与研究的心得，体现了他在本领...
朱鸣华等编著2011 年出版258 页ISBN：9787111328667
本书介绍利用C语言进行程序设计的基本知识。全书共13章，详细介绍了C语言的基本概念、 算法与程序设计基础、数据的输入和输出、选择结构、循环结构、数组、函数、指针、结构体与共用体、文件、面向对象程序...
吴郁主编2005 年出版410 页ISBN：7504344877
本书深入总结了传播语言中体现出的思维方式，分析了较高水平的思维能力对传播语言的有利提升作用，书中收集了大量新鲜、生动的传播实例和思维与语言训练习题。内容包括：发散思维与训练、聚敛思维与训练、类比思...
杨娟，谢先伟主编；万青，王付华，李崇副主编；周桐，杨智勇，王易等参编2015 年出版216 页ISBN：9787302396727
本教材以“教师好教、学生好用、技能实用”为指导，打破传统的学科型教材的编写束缚，重点突出基于工作过程系统化的课程体系理念，强调C语言知识点与典型任务相结合，采用任务驱动的形式，做到理论联系实际，重点培......
