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SOCIAL DIFFERENCES IN CONTEMPORARY AMERICA
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DOING TEACHER-RESEARCH:FROM INQUIRY TO UNDERSTANDING
[美]DONALD FREEMAN著2005 年出版258 页ISBN:7560050492
本文围绕着教师研究过程必备的六大要素:探究,数据采集,数据分析,理解,公布于众,弗里曼首先说明了研究型教师必须明确在教学领域中的研究方向,其次指出了教学类问题和研究类问题的不同之处。接着,作者不但用理......
River Basin Management In The Twenty-First Century Understanding People And Place
Victor R.Squires2014 年出版510 页ISBN:
EXPLORING SOCIAL LIFE FIFTH EDITION
JAMES M。HENSLIN著2222 年出版177 页ISBN:0205407498