river basin management in the twenty-first century understanding people and place

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2222 年出版0 页ISBN：

BEHAVIOR IN ORGANIZATIONS UNDERSTANDING AND MANAGING THE HUMAN SIDE OF WORK SEVENTH EDITION

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2000 年出版687 页ISBN：0130850268

PARTING COMPANY UNDERSTANDING THE LOSS OF A LOVED ONE THE CAREGIVER'S JOURNEY

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1999 年出版336 页ISBN：1580050190

影响大学生英语学习因素之研究 Understanding the Learning Variables in Chinese EFL Contexts

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张文霞2014 年出版0 页ISBN：

PUBLIC ADMINISTRATION UNDERSTANDING MANAGEMENT，POLITICS，AND LAW IN THE PUBLIC SECTOR SECOND EDITIO

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1989 年出版517 页ISBN：039438301X

ORGANIZATIONAL INTELLIGENCE:A GUIDE TO UNDERSTANDING THE BUSINESS OF YOUR ORGANIZATION FOR HR

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TRAINING2010 年出版294 页ISBN：

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GOVERNMENT PROCUREMENT2222 年出版0 页ISBN：

CLINICAL AND EDUCATIONAL CHILD PSYCHOLOGY:AN ECOLOGICAL-TRANSACTIONAL APPROACH TO UNDERSTANDING CHIL

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LINDA WILMSHURST2013 年出版362 页ISBN：9781119952268

THE ODD CLAUSES UNDERSTANDING THE CONSTITUTION THROUGH TEN OF ITS MOST CURIOUS PROVISIONS

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JAY WEXLER2011 年出版222 页ISBN：0807000892

DOING TEACHER-RESEARCH：FROM INQUIRY TO UNDERSTANDING

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[美]DONALD FREEMAN著2005 年出版258 页ISBN：7560050492

本文围绕着教师研究过程必备的六大要素：探究，数据采集，数据分析，理解，公布于众，弗里曼首先说明了研究型教师必须明确在教学领域中的研究方向，其次指出了教学类问题和研究类问题的不同之处。接着，作者不但用理......