THE PLACE OF LITERATURE IN THE TEACHING OF ENGLISH AS A SECOND OR FOREIGN LANGUAGE
ALBERT H.MARCKWARDT1977 年出版79 页ISBN：
情境中的课程 课程与教学设计 designing curriculum and instruction for teaching and learning in context
（美）Leigh Chiarelott著；杨明全译2007 年出版208 页ISBN：7501954690
本书系统全面地介绍了情境化教学（CTL）的基本概念、原理，论述了情境化教学的课程与教学设计方法，并举出了课程设计与教学设计的实例供参考。书的结构清晰，语言通俗易懂，是教师进行情境课程与教学设计的一本很好的....
English as a second language reading and teaching:an empirical study on reading teaching activities
刘四平著2014 年出版184 页ISBN：7307121700
本书探讨英语作为第二语言的阅读教学问题。具体研究英语阅读教学活动与英语学习者阅读水平提高的关系。本书首先详细阐述和介绍英语阅读的理论、学说和最新研究成果，依据最新研究理论，本书对现有阅读教学手段...
我们都是探索者 在城市环境中运用瑞吉欧原则开展教学 learning and teaching with reggio principles in urban settings
（意）丹尼尔·沙因费尔德，（意）凯伦·黑格，（意）桑德拉·沙因费尔德著2014 年出版260 页ISBN：9787565116445
本书描述了一个机构该如何去采纳来自于瑞吉欧·艾米利亚的一系列教育原则。它旨在帮助你建构对于那些原则的理解，由此你可以用你的方式在你自身的环境中应用这些原则。本书共有12章，第1章是绪论，对全书的基本...
