我们都是探索者 在城市环境中运用瑞吉欧原则开展教学 learning and teaching with reggio principles in urban settings

本书描述了一个机构该如何去采纳来自于瑞吉欧·艾米利亚的一系列教育原则。它旨在帮助你建构对于那些原则的理解，由此你可以用你的方式在你自身的环境中应用这些原则。本书共有12章，第1章是绪论，对全书的基本理念和总体结构进行了介绍；第2—8章探讨了教学过程；第9—12章关注的是促进教学过程的三种背景下应用瑞吉欧教学原则：与家长的关系、教师专业发展与支持和“芝加哥公共协会”机构的整体组织。