李太平主编2010 年出版241 页ISBN：9787010089843
本书分上、中、下三篇，围绕科学教育和人文教育的历史、基本理论和现实问题进行了多方面的探讨。历史考察篇，主要回顾了20世纪西方中小学科学教育发展的轨迹以及科学教育发展过程中蕴含的人文精神。理论探讨篇...
汪洁白著2006 年出版233 页ISBN：7221072183
本书是在中央关于“三农”问题的政策指导下，利用经济学的相关原理，结合贵州农村发展形式，探索适合贵州农村情况的农民增收机制，提出了不少政策建议和具体实施措施。...
邵春安著2007 年出版272 页ISBN：9787542737281
本书是关于和谐教育成果汇编，内容包括师生关系、学校管理、领导艺术以及学校教育生态环境。
严绍华，梁延德主编2006 年出版388 页ISBN：7561134134
本书是2006年8月东北、华北两地区金工研究会会议论文集，共三部分，97篇。
单炜著2009 年出版246 页ISBN：9787807333517
本书主要以目前我国艺术设计教育中所存在的主要问题为研究内容，阐述了中国艺术设计教育近百年来的发展历程，找出了一些问题存在的根源，探索解决问题的方法。...
漆军，余蔚荔，曾德江，林辉，胡晓岳著2010 年出版192 页ISBN：9787811354874
本书作者立足于职业教育，从当前我国职业教育存在的问题入手，结合国内外职业教育的特点，经过比较分析，作者提出我国应建立新的终身教育体系，并按照教育体系的要求，开发一系列专业课程教学标准。本书观点新颖，值......
白淑兰，冯君南，滕春瑛主编2010 年出版181 页ISBN：9787801409522
本书围绕新时期教育发展的指导方针和战略目标，探索提高教育质量等。
