江苏人民教育家培养工程丛书 人格与智慧的生成 创生教育的校本实践
张天若著2015 年出版144 页ISBN：9787549948420
本书作者所主张的教育理念，其核心是“创生”。他以自己所教学的化学学科为背景，阐述创生教育理念下的人格与智慧的生成。作者主要提出了几个问题：创生教育的内涵是什么，理论渊源在哪里？在创生教育的视域下，如何.....
何杰编著2017 年出版208 页ISBN：9787303225576
本书以我国已有（含新颁布）的学前教育法规为主线，探究学前教育法规的研究对象、依法治国与加强学前教育法规体系建设的重大意义、我国教育法的基本原理、幼儿园的法律地位、幼儿园与教师、幼儿园与学生、幼儿园...
高福燕，孔德平，刘素平主编2016 年出版218 页ISBN：7122260550
《廉洁品质培养与教育》一书是思政建设廉洁品质培养与教育教材，语言生动平实，立足于大学生的特点和实际，遵循廉洁文化建设与教育的特点与规律，以树立牢固的廉洁理念、廉洁品质为根本任务，使廉洁意识内化为社会公...
彭兴蓬著2015 年出版223 页ISBN：9787562270041
本书主要围绕全纳教育和残疾人的受教育权进行了研究。第一，对全纳教育和全纳教育视角下的残疾人观进行了思考。梳理了全纳教育思想的起源、发展与现状，对全纳教育的内涵与外延进行了探讨，并从社会分层、后现代...
王善迈著2014 年出版573 页ISBN：9787303171569
作为中国教育经济学研究的杰出代表人物，王善迈教授在教育经济学领域开展了大量研究工作，发表了近百篇关于教育经济方面的论文。本书根据论文主题，概论凝练出“经济变革与教育发展：教育资源配置研究”这一主题，并...
（马来西亚）陈爱梅著；钟海青，刘肖华译2012 年出版213 页ISBN：9787549527601
本书是著者的教育学博士学位论文。全书以1996年马来西亚议会提交并通过的标志高等教育改革“分水岭”的五项法案为政策分析文本，分析和阐释了这些法案颁布后马来西亚私立高等教育发生的变革，提炼、概括并解释...
普通高等教育“十五”国家级规划教材 教育部推荐使用大学外语类教材 大学英语 快速阅读 6 英文 （全新版）
郭杰克主编；金艳，陈宇编者2006 年出版120 页ISBN：754460148X
杨跃著2018 年出版292 页ISBN：9787565137037
在社会学视野中，教师教育实践落座于一个充满斗争的政治场域，教师教育改革必然会遭遇各种力量之间的抗争与妥协、不同行动者对理想愿景和行动规训的认知冲突与阻抗，以及由此带来的改革风险。在公平、正义的视野...
戴汝潜主编；中国教育学会教育实验研究分会汉字文化教育研究中心主编2006 年出版337 页ISBN：7501955042
经中华人民共和国教育部批准，由中央教育科学研究所主办的“第二届现代儿童识字教育国际研讨会”于2006年4月在北京召开了。会议集中研讨了现代儿童汉字教育迫切需要解决的理论与实践问题。为反映此次大会的...
姚乐，朱启明主编2018 年出版335 页ISBN：9787121337666
本论文集全面展现中国高校大数据教育教学产业现状，汇编50位全国高校大数据教育工作者智慧结晶，首次阐述当前大数据教育产业的热点、难点、疑点问题。主要内容分为六篇，第一篇以大数据教育为重点，以不同视角阐述...
