刘德华，刘昌福主编2009 年出版98 页ISBN：9787810938877
本书以初中三年数学教育内容（沪科版）九年级（下）为基础编写而成，涵盖面宽，包容性大。在编写过程中又坚持“创新性”与“实用性”相结合的原则，突出自主学习、探究过程和联系实际，并按主干知识设置探究主题，探......
《新阳光专题攻略》编委会编2009 年出版154 页ISBN：9787530369005
本丛书针对新教纲、新课标和新考纲，以及课改后模块学习的要求精心编写而成。丛书以初、高中阶段的学科为点，以各门学科数量不等的专题为面，全面梳理知识脉络，跟踪强化训练，为学生学习、复习、应考指明“攻坚”方...
殷文涛主编2007 年出版110 页ISBN：9787500785910
本书是课前预习和课后复习整理之用，有助于提高课堂学习效果，而且本书是填补教材与考试之间的差距，以考试的要求，对教材知识进行全面的挖掘和提升。...
2019MBA、MPA、MPAcc管理类联考数学快速解题技巧
周洪桥编著2018 年出版325 页ISBN：9787302504634
本书以历年真题为题源，介绍了MBA等管理类联考中数学部分的快速解题方法与技巧，以帮助考生能提高解题速度，节约解题时间。对考生将会有很大帮助。...
钟建林，方齐珍编著2018 年出版297 页ISBN：9787533481865
现代教学论认为：只有循法而研，才能得法而用。基于这样的认识以及对小学数学教师群体特点和教学基本规律的把握，本书按“寻法——识法——用法”的结构对16种小学数学经典教学方法进行了介绍。对每种教学方法都...
杨超主编2018 年出版488 页ISBN：9787568257725
本书分为基础篇、强化篇以及应试篇，基础篇分为六章，每章内容分若干个考点，每个考点的讲解从“内容提要”“导学”“典型例题”等这几个角度去解剖每个考点，侧重于单个考点本身；强化篇通过“导学”“典型例题”环...
喻平主编2018 年出版379 页ISBN：9787303234394
本书研究数学教学中的心理问题，内容主要涉及课程教学中的“教”与“学”问题，以学习心理学为基础，研究数学学习心理的基本规律，教师如何根据学生的学习规律制订相应的教学策略。全书分为12章，分别为数学教学心理...
郜舒竹主编2015 年出版240 页ISBN：9787107306808
本书从课程整合的基本理论入手，具体分析了小学数学课程文化性的基本问题、音乐与美术中的数学基因以及数学与艺术的共通性，并最终提出了可以应用于教学实践的课程整合案例。力图通过把数学与艺术进行整合，使教...
苗沐霖，曹艳主编2017 年出版177 页ISBN：9787568243650
本书是将教师学科教师培训分成测、讲、摩、练和评五个环节，通过完成智慧技能原型操作阶段的任务，强化教师基于课堂教学研究中的时间与反思，促进教师从原型定向阶段向原型内化阶段迈进。同时，本书提供的观摩案例...
干国胜，肖海华主编；范光，李爱萍，李波副主编2012 年出版157 页ISBN：9787113141752
本书的编写过程中遵循以下原则: 淡化数学推导证明以及对数学理论结构完整的把握；强化理解基本的数学思想；借助软件工具进行快速准确的计算；培养学生的初步数学建模能力，并通过自主学习拓展数学知识的能力；实现自...
