教师教学基本能力解读与训练 小学数学

本书是将教师学科教师培训分成测、讲、摩、练和评五个环节，通过完成智慧技能原型操作阶段的任务，强化教师基于课堂教学研究中的时间与反思，促进教师从原型定向阶段向原型内化阶段迈进。同时，本书提供的观摩案例，也提供了很多训练方法的指导与点拨。本书适合广大中小学教师的培训使用，同时也可以作为教育领域从业人员学习使用。