UNIX系统V第4版-OPEN LOOK图形用户界面程序员参考手册
（美）PATRICK H.WOOD，STEPHEN G.KOCHAN著1992 年出版521 页ISBN：
北京市现代教学研究所编2008 年出版86 页ISBN：9787110063361
该书是与《现代新理念英语》儿童版教科书配套的教师教学用书。该书提供了小学英语课程的基本要求、《现代新理念英语》儿童版教科书使用说明、教学方法及每课书详尽的教学建议。教师在授课前，应认真研究《教...
李晓娟著2014 年出版230 页ISBN：9787115328632
时间是有限的，要在有限的时间做到更多的事情，就要节约每一分钟，不可随便浪费，学会借助他人，学会借助外界的力量。时间管理就是要想办法找到最简洁的方法做到最成功。本书讲述了十倍速的时间管理之道，让读者从目.....
（美）巴洛著2013 年出版216 页ISBN：9787501993550
本书是情绪障碍患者的自助书，采用认知疗法帮助患有惊恐障碍、场所恐惧症、社交恐惧症、广泛性焦虑障碍、强迫症等心理问题的人士更好地理解自己的情绪，并认识到自己对心理问题的行为反应有时正是使问题恶化的...
20世纪中国知名科学家学术成就概览 环境与轻纺工程卷 第1分册
钱伟长总主编；魏复盛本卷主编2014 年出版626 页ISBN：9787030409928
国家“十一五”重大出版工程《20世纪中国知名科学家学术成就概览》以纪传文体记述中国20世纪在各学术专业领域取得突出成就的数千位华人科学技术和人文社会科学专家学者，展示他们的求学经历、学术成就、治学...
教育科学新探索书系 学习哲学论 学习型社会建设的深化路径研究
曾文婕著2017 年出版261 页ISBN：9787107321863
本书系国家社会科学基金教育学课题最终成果，以学习哲学这一新视角观照学习型社会，探索深化学习型社会建设的多重路径。基于学习哲学“内蕴历时意识”“重视价值追问”和“强调整体观照”的宏观理路与“学习价...
范并思著2000 年出版241 页ISBN：7561721749
尽管我们对本课题信息处理的质量有充分的信心，我们也希望社会科学管理部门与社会科学学研究者能够利用本书公布的数据，以加强对社会科学的宏观管理；希望社会科学学的研究者能够通过本书公布的方法和数据，拓宽社...
21世纪中国水文科学研究的新问题新技术和新方法 中国地理学会水文专业委员会第七次全国水文学术会议文集
刘昌明主编2001 年出版218 页ISBN：7030096304
本书收录了反映近年来我国水文科学研究取得的若干重要进展和21世纪所关注的水文问题的论文31篇，其中包括中国21世纪水资源供需趋势与重点问题的探讨，数字水文——信息时代的水文技术革命等篇章。...
