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（日）石冢京子等著2003 年出版131 页ISBN：7561122179

伍利民著2012 年出版130 页ISBN：9787516119150

本书立足于国内员工工作环境的实际，以员工精神激励感知与组织公民行为的关系为研究对象，在借鉴国内外员工精神激励感知和组织公民行为研究的理论成果的基础上，对国内员工精神激励感知的水平进行测度，并对员工组...

刘笑盈，隋岩，安萧宇主编2019 年出版375 页ISBN：9787565724381

李峻编著（中国美术学院）2002 年出版81 页ISBN：7806742018

郑红梅主编；柳茜副主编2012 年出版255 页ISBN：9787308103381

本书内容包括普通话语音训练、发声技能训练、朗读与朗诵训练、态势语训练、讲故事、儿童剧、演讲训练、教学口语等。

Stephen K.Levine，Ellen G.Levine主编；苏湘婷等译2007 年出版342 页ISBN：9789861910673

（英）约翰·阿代尔（John Adair）著；（英）尼尔·托马斯（Neil Thomas）编；陈雪娟译2006 年出版108 页ISBN：7111176227

本书是作者在沟通技巧和沟通艺术方面的作品的浓缩。

廖礼平编著（江苏省党校）2002 年出版304 页ISBN：7810509780

孙广来主编2006 年出版156 页ISBN：7204084993

本书通过培训学习达到青少年个人综合能力的全面提高。

周桂良，张兰英主编2009 年出版153 页ISBN：9787561737484

本书以国家课程标准为编写依据，按知识内容组织编写。