宇玲，柯迪编译2014 年出版201 页ISBN：9787538880427
品格教育是孩子成长教育的基础。本书以百年哈佛教学经验为指导，穿插着大量的教育实例，详解众多家长在孩子劳动、创新、自信等品格培养方面存在的误区，并相应地给予建议与指导，使孩子能够在成材的同时真正的成人...
关蓓等著2016 年出版273 页ISBN：9787216090797
书稿通过对武汉市名校育才小学的办学理念、办学框架、办学特色的回顾与总结，提炼出育才小学的教育理念是以“和谐教育”奠基，以“个性教育”扬长，正在探寻“幸福教育”：教育的主要目的在于使学生获得幸福，育才小...
陶西平著2010 年出版460 页ISBN：9787504151186
本书是中国民办教育协会参与《国家中长期教育改革和发展规划纲要》起草大调研的重要成果，全面反映了改革开放以来我国民办教育事业发展历程、成就、存在的问题及其原因，探讨了新时期民办教育可持续发展的对策...
王予波主编2010 年出版265 页ISBN：9787225035789
本书是一部了解省情、认识省情的知识读本，内容涉及青海的自然地理环境、人文知识、历史沿革、行政区划、民族宗教状况等。
于志凯等主编2002 年出版337 页ISBN：7560127452
本书包括：学校健康教育与健康促进，大学生的生长发育与健康、心理发展与健康、营养需求与健康，以及大学生需要掌握的传染病预防知识、合理用药等。...
夏中华主编2011 年出版199 页ISBN：9787500494669
本书为第三届教育教材语言研讨会论文结集。论文的内容包括：对教育教材语言理论问题的探讨；对教育教材语言具体要素的分析；对不同类型教材语言的分析；对教育教材语言教学模式的探讨；还有些是在更宽广的层次上考察...
中共北京市委教育工作委员会等编2003 年出版323 页ISBN：7810646338
本书真实、生动地反映首都教育界万众一心抗击“非典”的历程。
