（意）玛利亚·蒙台梭利著；霍力岩，李敏谊，胡文娟等译2008 年出版344 页ISBN：9787300094892
本书是蒙台梭利关于幼儿（0～6岁）教育思想何教育方法的集大成之作。
戴文宪编著2009 年出版215 页ISBN：9787505117464
这本书是讲述如何开展“工人先锋号”的操作指导性图书。
李秀伟著2009 年出版252 页ISBN：9787563383375
本书以十三个专题的形式，集中研究教学中求真、求美、求善以及教学本质、教与学中老师与学生的地位，教材在教学环节的作用等。从对问题的思辨，用一个个的案例进行剖析，为从事教育人们打开一扇思想的窗户，对启迪教...
周伟业著2009 年出版282 页ISBN：9787807184348
本书研究网络媒介与艺术教育问题，可以回答艺术教育实践中的一些现实问题，推动艺术教育健康发展。
张学俊，马小红主编2009 年出版247 页ISBN：9787562617068
本书内容包括：绪论、士兵适应及其调节、士兵情绪及其管理、士兵意志及其磨练、士兵性格及其塑造、士兵压力事件及其应对、士兵自信心的培养、士兵人际关系及其改善、士兵训练和作战心理及其引导。...
李延平著2009 年出版209 页ISBN：9787504146991
本书参照发达国家职业教育实践经验和研究成果，对我国的职业教育公平问题进行了系统分析和阐述，具有一定的理论价值，为广大职业教育研究者提供了有益的参考。...
林锦秀，陈伙平主编2009 年出版165 页ISBN：9787533532680
本书系统阐述教育科学研究的程序设计，表述教育科学研究方法的应用原理及操作要求，尤其是系统准确介绍教科法前沿的知识内容，如校本教育研究、行动研究法等。...
冯恩洪著2017 年出版220 页ISBN：9787530964668
本书基于中国教育改革发展的宏观视角，落实到学校应该办什么样的教育，学校应该培养什么样的人，中国从人口大国向人力资源强国转变的过程中，学校及教师应该怎么做。对教师工作者有极大的启迪价值。...
