教育言无言

本书以十三个专题的形式，集中研究教学中求真、求美、求善以及教学本质、教与学中老师与学生的地位，教材在教学环节的作用等。从对问题的思辨，用一个个的案例进行剖析，为从事教育人们打开一扇思想的窗户，对启迪教育者的教学行为有一定的帮助，更激发他们对教育问题的探讨。