教育科学新探索书系 学习哲学论 学习型社会建设的深化路径研究
曾文婕著2017 年出版261 页ISBN：9787107321863
本书系国家社会科学基金教育学课题最终成果，以学习哲学这一新视角观照学习型社会，探索深化学习型社会建设的多重路径。基于学习哲学“内蕴历时意识”“重视价值追问”和“强调整体观照”的宏观理路与“学习价...
范并思著2000 年出版241 页ISBN：7561721749
尽管我们对本课题信息处理的质量有充分的信心，我们也希望社会科学管理部门与社会科学学研究者能够利用本书公布的数据，以加强对社会科学的宏观管理；希望社会科学学的研究者能够通过本书公布的方法和数据，拓宽社...
SAP Web Dynpro For ABAP开发技术详解 高端应用
孙东文，郭娟，郭欢等编著2016 年出版264 页ISBN：9787111547495
本书主要介绍了SAP异于ABAP传统编程的Web编程技术之一：Web Dynpro For ABAP。主要以Web Dynpro For ABAP 相关的集成应用和高级应用为主要介绍内容。讲解Web Dynpro For ABAP高端应用的各个技术难点中各元素...
董志良，陈平山等著2016 年出版213 页ISBN：9787030509208
本书是软基处理技术领域的研究成果总结，作者率先建立了正负压砂井地基固结理论，并提出地下水位零压线高度及渗流量计算方法，结合大量的工程实践与理论研究，开发了一系列的软基处理技术，获得了科技部对科研院技术...
徐维著2016 年出版186 页ISBN：9787513643900
本研究的目的是就技术性贸易壁垒对我国农产品出口的影响展开全面系统的研究并度量其影响程度，针对应对国外技术性贸易壁垒中凸显的问题提出“破壁”的有效路径。本书首先从技术性贸易壁垒的内涵、技术差距论...
