刘立启著2014 年出版217 页ISBN：9787515010748
本书首先阐述了作者对学校课程改革和课程建设的理解，确立了一位校长的课程发展愿景；其次分析了学校教育理念和课程文化建设，这为课程创新提供了上位的理念的支撑；接下来重点探讨了在实践层面学校课程创新的具体...
学校管理工作指导小组编2011 年出版216 页ISBN：7545111354
管理是一门艺术，校长的管理素养和工作技巧是提高学校教育质量的关键。本书包括校长领导艺术、校长管理策略、学校领导制度、学校组织制度、学校岗位管理、学校标识管理、学校财产管理、学校生活管理、学校环...
杨小平著2017 年出版305 页ISBN：9787503561832
本书主要通过“四种形态”的理论概述、功用分析、策略运用、应用实践四个方面，全面系统阐述“四种形态”的理论依据与实践。其观点新颖、理论造诣较深、学术水平较高、指导工作较实，是广大党员领导干部系统学...
陈鹤著2018 年出版286 页ISBN：9787568037396
形象力是领导力的重要组成部分。本教材作为领导形象指南，是一本集理论与实践于一体，指导读者如何提升自身形象力的实用型教材。本教材共分8讲，包括领导形象简介；领导形象的建构；服饰得体：领导形象的第一印象；......
李薇著1998 年出版346 页ISBN：7801460766
为适应权力金字塔最底层的广大基本群众的需要，这本书的行文风格应当较少学究气，打破呆板的结构模式，力求雅俗共赏，使不同文化水平的人都能够轻松阅读，从中受益。同时，还参阅了领导学、管理学、人才学、社会学、.....
