黄燕编著2005 年出版212 页ISBN：730804064X
本书以一个教师的视角，从心理学，教育学以及新课程理念切入，以案例为载体，剖析了当前中小学教师身上存在的现实问题，概括起来主要有：缺乏尊重和爱心，缺乏健康和关怀，缺乏创造、平等、服务等意识。...
（美）霍吉斯著2011 年出版154 页ISBN：9787501978588
本书是一本给中小学校长及其他管理者看的书。本书通过无数个精彩的活动设计告诉中小学管理者，如何帮助教师们摆脱星期一综合症，如何让教师们享受教学生活的每一天，让他们每一天都精力充沛、干劲十足。全书活动...
刘忠民，倪维广，孟晓光主编；巩玥，杜磊，蔡奕副主编；刘敬阳，孙广丰，郑妍等编2014 年出版159 页ISBN：9787568101424
大部分教师尽管学识广博，但在身体运动的科学理论层面上，学习、理解或是在实践中领悟的机会并不多。因此，本书针对此种状况，以平实的叙述性方式对科学运动及身体保健进行阐述。本书力争把专业的体育保健知识转化...
高建新著2012 年出版214 页ISBN：9787546389417
本书围绕教育理念、教学策略、教学方法、教学技巧等方面，提出新时代当一位好老师的必备条件和方法，是广大教师快速提升自身教学能力的好教材。本书教育的对象是班主任、家长以及学生们，帮助他们出谋划策，培养出...
